Novinky

          • Apríl mesiac lesov - čistenie prírody

          • Keďže je Apríl – mesiac lesov a na základe výzvy obce Korňa „ZBER ODPADU V PRÍRODE“ chceme podnietiť aj našich žiakov, aby sa zapojili či už sami alebo s pomocou rodičov a ukázali, že aj im záleží na prostredí, v ktorom žijú.

            Počas prechádzok v prírode pozbierajte pohodený odpad. Fotku s popisom (meno, lokalita) pošlite na mail: katarina.zborovancikova@zskorna.edupage.org (prípade FB).

            V prípade väčšieho množstva nechajte odpad v blízkosti cesty a nahláste to na obecnom úrade (telefonicky 041/4356 213 alebo mailom korna@korna.sk), aby mohli odpad odviesť.

            Žiaci, ktorí sa zapoja do 3. mája do výzvy budú zaradení do losovania o vecné ceny.

          • Prerušenie vyučovania v 4.A triede

          • Z dôvodu výskytu ochorenia COVID-19 je v 4.A triede prerušené prezenčné vyučovanie a nariadená 14 dňová karanténa od 16.4. 2021 (piatok) do 29.4.2021 (vrátane).

            Predpokladaný návrat do školy 30.4.2021 (piatok).

            Srničková

          • Výučba od 19. apríla

          • Výučba od pondelka 19. apríla bude nasledovná:

            • prezenčná výučba pre žiakov 1. - 4. ročníka
            • prezenčná výučba pre žiakov 8. a 9. ročníka a skupiny 5+1
            • žiaci 5., 6. a 7. ročníka nadalej dištančne online z domu

            Žiaci nastúpia do školy na prezenčné vyučovanie s podmienkou preukázania negatívneho výsledku zákonného zástupcu dieťaťa  testu na COVID 19 – platnosť testu 7 kalendárnych dní (otestovaný musí byť jeden z rodičov), resp. výnimky od lekára, prípadne je rodič 2 x zaočkovaný a po druhom zaočkovaní uplynulo 14 dní.

            Negatívnym testom sa musia preukázať aj žiaci z 2. stupňa (8. a 9. ročník) a v skupinách 5+1. Žiaci musia predložiť buď výsledok kloktacieho alebo antigénového testu, prípadne potvrdenie o platnej výnímke z testovania.  

            Žiak pri nástupe do školy odovzdá aktuálne Čestné vyhlásenie podpísané zákonným zástupcom a  súhlas so spracovaním údajov. Zároveň predloží k nahliadnutiu potvrdenie o negatívnom výsledku testu, resp. výnimky.

            Čestné vyhlásenie pre 1. - 4. ročník na stiahnutie tu: Cestne_prehlasenie_1._stupen.docx

            Čestné vyhlásenie pre 5. - 9. ročník na stiahnutie tu: Cestne_prehlasenie_2._stupen.docx

            alebo ho môžete odoslať aj elektronicky cez stránku školy www. zskorna.edupage.org, návod: https://cloud1a.edupage.org/cloud/aSc-Navod-vyhlasenie-o-bezinfekcnosti.pdf?z%3A05Ply%2FoPfDbOdMyzoMIX3%2FzOygquVIVue9R6LKxpuIhYUNNFTnaxjDLijS6McmYq

            V prevádzke bude školský klub detí aj školská jedáleň. 

          • Kloktacie testy pre 8. a 9. ročník

          • Od pondelka 19. apríla 2021 sa začínajú učiť prezenčne aj žiaci 8. a 9. ročníka.

            Žiaci sa budú testovať v škole v piatok 16. apríla 2021:

            • 8.A od 8:30 hod. v telocvični
            • 9.A od 9:30 hod. v telocvični a skupiny 5+1

            Poprosím rodičov a žiakov dopredu naštudovať návod ako kloktať podľa videa: 

            https://www.youtube.com/watch?v=7J_919ncKr4

            Leták k testovaniu tu: https://www.minedu.sk/data/att/19115.pdf

            Rodič musí dať vopred súhlas s kloktacími testami cez edupage stránku školy (musí byť prihlásený cez rodičovské konto).

            Srničková, riaditeľka školy

          • Zápis do 1. ročníka 2021/2022

          • Keď sa dieťa stáva žiakom

            Vstup do 1. ročníka je významnou a náhlou zmenou v živote nielen dieťaťa, ale celej rodiny. Aby dieťa zvládlo záťaž súvisiacu s novou organizáciou života, kolektívnymi normami, požiadavkami na jeho výkon, očakávania rodiny, musí byť dostatočne zrelé po fyzickej, mentálnej, sociálnej i emocionálnej stránke. O schopnosti stať sa riadnym prváčikom ZŠ hovoria tieto vlastnosti a kompetencie dieťaťa:

            • porozumenie vyučovaciemu jazyku, aby žiak rozumel, čo od neho pani učiteľka chce
            • dostatočná slovná zásoba, aby žiak dokázal vyjadriť svoje potreby a pocity
            • vedieť obkresliť podľa predlohy obrázok a jednoduché geometrické tvary
            • schopnosť slabikovať a rozlíšenie prvej hlásky v slove
            • prácovať s knihou (poznanie listov, stránok, odlíšenie písaného textu od obrázkov a pod.)
            • orientácia v priestore (odlíšenie čo je hore, dole, vpravo, vľavo, predo mnou, za mnou, ...)
            • orientácia v čase (prežívanie aktuálneho času - dnes, aký deň nasleduje zajtra, čo bolo včera...)
            • ovládanie číselného radu do desať
            • poznanie a pomenovanie základných farieb
            • správne držanie ceruzky a primeraný tlak na papier pri písaní či kreslení
            • schopnosť udržiavať čistotu na predlohe (neškrtať, negumovať, neopravovať, nekrčiť predlohu, ani ju netrhať)
            • pochopenie pojmu čísla, vedieť ukázať konkrétny počet na prstoch alebo predlohe bez vymenúvania číselného radu
            • odlišovať pojmy veľa, málo, veľký, malý, ľahký, ťažký
            • schopnosť autoregulácie, teda bez väčších problémov prežiť prvý stresový deň v škole

            Veríme, že toto všetko Vaše dieťa dokáže hravo a my ho úspešne zapíšeme do prvého ročníka. Už teraz sa tešíme!

          • Oznam ŠKD

          • Prosíme rodičov, aby uhradili poplatok za žiakov, ktorí sú prihlásení do ŠKD.

            Poplatok za mesiace: apríl, máj, jún je 15€.

            Ďakujeme za pochopenie, vychovávateľky ŠKD. 

          • Výučba od 12. apríla

          • Na základe nepriaznivej epidemiologickej situácie v okrese Čadca, podľa aktuálnych odporúčaní RÚVZ a po dohode so zriaďovateľom bude prevádzka školy nasledovná:

            • od 12.04.2021, t. j. pondelok -  prezenčná výučba pre 1. - 4. ročník a žiakov v skupinách 5+1
            • žiaci 2. stupňa sa vzdelávajú naďalej dištančne (online)

            Žiaci nastúpia do školy na prezenčné vyučovanie s podmienkou preukázania negatívneho výsledku zákonného zástupcu dieťaťa  testu na COVID 19 – platnosť testu 7 kalendárnych dní (otestovaný musí byť jeden z rodičov), resp. výnimky od lekára, prípadne je rodič 2 x zaočkovaný a po druhom zaočkovaní uplynulo 14 dní. Negatívnym testom sa musia preukázať aj žiaci z 2. stupňa v skupinách 5+1. 

            Žiak pri nástupe do školy odovzdá aktuálne Čestné vyhlásenie podpísané zákonným zástupcom a  súhlas so spracovaním údajov. Zároveň predloží k nahliadnutiu potvrdenie o negatívnom výsledku testu, resp. výnimky. Čestné vyhlásenia na stiahnutie tu: https://www.minedu.sk/data/att/18927.docx

            alebo ho môžete odoslať aj elektronicky cez stránku školy www. zskorna.edupage.org, návod: https://cloud1a.edupage.org/cloud/aSc-Navod-vyhlasenie-o-bezinfekcnosti.pdf?z%3A05Ply%2FoPfDbOdMyzoMIX3%2FzOygquVIVue9R6LKxpuIhYUNNFTnaxjDLijS6McmYq

            V prevádzke bude školský klub detí aj školská jedáleň. 

            Kloktacie testy - cez štart - prihlasovanie rodičia vyjadria súhlas/ nesúhlas s kloktacími testmi.

             

          • Smernica - dištančné vzdelávanie

          • Poprosím žiakov a rodičov  preštudovať smernicu o dištančnom vzdelávaní. V školskom poriadku (horné zelené menu - časť dokumenty školy)  je dodatok k dištančnému vzdelávaniu už od minulého školského roku. Toto je upresnenie: 

            SMERNICA_distancne_(1).pdf​​​​​​​

            Srničková

          • Organizácia vyučovania do Veľkej noci

          • Na základe nepriaznivej epidemiologickej situácie v okrese Čadca, ktorá od 29. marca zostáva naďalej v IV. skupine varovania, podľa aktuálnych odporúčaní RÚVZ a po dohode so zriaďovateľom bude prevádzka školy nasledovná:

            • od 29.03. do 31.03.2021 (pondelok až streda) – naďalej prerušená prezenčná výučba bez výnimiek, 1. - 9. ročník: vyučovanie dištančne z domu
            • od 01.04 do  06.04.2021 (štvrtok až utorok) – Veľkonočné prázdniny

            Srničková, r. š. 

          • Pravidlá úspešného homeofficu/online vyučovania :)

            1. Pracuj v dobe, kedy si najviac efektívny.
            2. Vymedzte si pracovné miesto.
            3. Obliekaj sa ako do práce/školy.
            4. Plánujte si pravidelné, aspoň 5 minútové prestávky.
            5. Cez prestávky sa prejdite, zrelaxujte.
            6. Zaveďte si aktivačný rituál pred začiatkom práce (rýchle cvičenie a i.)
            7. Po práci sa odmeňte!
            8. Porozprávajte sa niekým čo ste „v práci“ zažili.
            9. Buďte k sebe milí.

            Nezabúdajme na duševné zdravie!

            Mgr. Skaličanová - maria.skalicanova@zskorna.edupage.org

          • Svetový deň vody - 1.A

          • 13

            V pondelok 22.3. žiaci prvého ročníka žili vodou. Nečudo, veď bol Svetový deň vody. On-line vyučovanie začali prípitkom čistej vody.  Žiakom pani učiteľka prečítala rozprávku o kolobehu vody. Vyučovanie sa nieslo v duchu vody či už na slovenskom jazyku alebo na matematike.  Aktivity  zakončili projektom – výroba plagátu, kde žiaci nakreslili, čo sa o vode naučili.  

            Kremeňová

          • Biológia 6.A - Môj 3D model bunky

          • 12

            Jedným z učív počas dištančného vzdelávania bolo na hodine biológie v 6.A aj učivo o bunke. Aby si žiaci lepšie osvojili stavbu bunky, vyhotovili vlastnoručné 3D modely rastlinnej alebo živočíšnej bunky, pričom došlo i k medzipredmetovému prepojeniu biológie s technikou či výtvarnou výchovou.

            Šipláková

          • Výlet do Gruzínka - anglický jazyk

          • 6

            24.03.2021 sme s Keti virtuálne precestovali jej vlasť Gruzínsko. Keti je na Slovensku jeden rok, ako dobrovoľníčka v neziskovej mládežníckej organizácii Keric, ktorá sídli v Čadci. Našim dorozumievacím jazykom bola angličtina, a tak mali žiaci piateho a ôsmeho ročníka možnosť precvičiť si svoje jazykové zručnosti. Žiačky piateho ročníka Adelka Paľuchová, Anička Cisáriková, Dianka Bančáková a Beátka Dubačová Keti doslova zasypali otázkami o súrodencoch, domácich maznáčikoch, slávnych spevákoch, obľúbených farbách a mnohých iných veciach. Žiaci ôsmeho ročníka Kristián Perďoch a Kristián Straka jej zasa predstavili Slovensko a zaujímavosti Korne.

            Ďakujem všetkým zúčastneným za skvelú prácu a Keti za jej ochotu zúčastniť sa našej online hodiny.

            Alena Staníková

          • Pre kolegov, rodičov, žiakov - kedy treba spomaliť a vyhľadať podporu?

          • Varovné signály emočného vyčerpania:

            • si častejšie podráždený, máš menej trpezlivosti,
            • mávaš problémy so spánkom,
            • máš silnú túžbu byť osamote,
            • nezvládaš bežnú konverzáciu,
            • cítiš prázdnotu,
            • cítiš sa unavený, máš menej energie,
            • zvykneš sa rozplakať v nečakaných situáciách,
            • prestávaš sa zaujímať o veci, ktoré ťa predtým bavili,
            • cítiš sa apaticky (nič sa ti nechce, je ti všetko jedno).

            Rodičia, ak zbadáte tieto príznaky u svojich detí, kontaktujte ma pravdepodobne treba upraviť denné náviky alebo myšlienkové nastavenia. Nezabúdajte na duševné zdravie!

            Mgr. Skaličanová, email: maria.skalicanova@zskorna.edupage.org

          • Ako pomôcť žiakom s geometriou online

          • 10

            Popasovať sa s geometriou online je výzvou nie len pre žiak,a ale aj pre učiteľa. Nehovoriac napríklad o konštrukcii výšok v trojuholníkoch. Keďže považujem názornosť za najlepšiu formu ako naučiť geometriu, vytvorila som pre našich žiakov 6. ročníka fotopostup ako si môžu zostrojiť nie len trojuholníky, ale aj ich výšky. Prostredníctvom presného a podrobného návodu vidia deti všetky aj čiastkové kroky ako majú postupovať a jednotlivé body postupu. Keďže rešpektujem, že každý žiak má iné pracovné tempo, môžu deti pracovať samostatne a jednotlivé kroky robiť vlastným tempom. V prípade, že sa im niečo nepodarí a chcú sa k postupu vrátiť uložila som fotopostup deťom do ich zdieľaného priečinku s mojim vlastným výučbovým materiálom. Tu si môžu postup kedykoľvek pozrieť a v prípade, že niečo zabudnú zopakovať si ho. Je dôležité sprístupňovať učivo deťom jasnou a zrozumiteľnou formou, ktorá je blízka každému dieťaťu. O tom, že sa nám to podarilo, svedčí aj to, že všetky deti zvládli už na prvej hodine zostrojiť výšky v ostrouhlom, pravouhlom aj tupouhlom trojuholníku. Dokonca niektorí aj na jednotku. Na otázku: „Na čo mi to bude?“, je jednoduchá odpoveď: „Dieťa musí získať aj abstraktné myslenie a predstavivosť, ktorá je pre život nevyhnutná.“

            Mgr. Padyšáková

          • Geografia - online

          • 8

            Žiaci 8.A. zisťovali pôvod potravín, ktoré majú doma. Zistili, odkiaľ pochádza maslo, múka, soľ, kečup, tyčinky a iné.  Vytvorili mapu a do nej  zakresľovali jednotlivé miesta v rámci učiva o hospodárstve Slovenska. Popritom sa zdokonalili v práci s atlasom.  

            Róbert Kulla 

          • Slovenský jazyk - plagáty

          • V rámci slovenského jazyka si piataci pripravili motivačné plagáty na rôzne podujatia (divadelné predstavenia, náučné filmy, cirkus, detský karneval, stretnutie motorkárov a ďalšie iné).

            14