Žiaci si najskôr otestovali svoje vedomosti v kvíze o vode a jej význame.
Potom sme spoločne rozmýšľali a žiaci navrhovali, kde by mohli v domácnostiach ušetriť vodu. Navrhovali sprchovanie miesto kúpania vo vani, pri umývaní riadu využívať umývačku riadu. Zamýšĺali sa nad tým ako šetriť vodou v škole.
Srničková
V rámci nového predmetu Životné zručnosti pripravila Mgr. Padyšáková pre žiakov pútavú a podnetnú besedu o povolaniach, ktorá sa niesla v duchu uznania a rešpektu k práci ľudí, ktorých stretávame každý deň – často si však neuvedomujeme, aká je ich činnosť náročná a dôležitá.
Žiaci mali možnosť opäť sa stretnúť s riaditeľkou materskej školy, ktorá im priblížila, aké je to viesť prostredie plné detskej energie, bezpečia a prvých krokov k samostatnosti. O svojej zodpovednej a mnohovrstvovej práci porozprávala aj riaditeľka základnej školy, ktorá každý deň nesie zodpovednosť za chod celej školy, jej rozvoj a dobré podmienky pre všetkých – žiakov, učiteľov i rodičov. Nemenej zaujímavé bolo rozprávanie vedúcej školskej jedálne, ktorá žiakom vysvetlila, že za každým teplým obedom stojí premyslené plánovanie, organizácia a tímová spolupráca. Vďaka nej majú deti každý deň pripravené chutné a výživné jedlo. Besedu obohatil aj včelár z miestnej včelnice, ktorý pútavo porozprával o svete včiel, o dôležitosti ich ochrany pre prírodu a o tom, že aj jeho remeslo si vyžaduje trpezlivosť, odborné vedomosti a úctu k prírode. Veľmi cenné bolo aj vystúpenie pani upratovačky, ktorá pripomenula, že čistota, poriadok a príjemné prostredie školy nie sú samozrejmosťou, ale výsledkom každodennej, poctivej a často nenápadnej práce. Záverečné slovo patrilo pani ekonómke, ktorá priblížila svoju prácu s číslami, rozpočtami a financovaním školy. Vďaka jej precíznosti a zodpovednosti funguje škola spoľahlivo aj po technickej a hospodárskej stránke. Významným príspevkom bolo aj rozprávanie supervízorky školy, ktorá žiakom vysvetlila, že jej úlohou je spolupodieľať sa na príprave reformy v škole.
Po ukončení besedy sa naši hostia rozišli do jednotlivých tried a pri príležitosti Marec – mesiac knihy prečítali žiakom prvého stupňa krásne rozprávky. Vytvorili tak nielen poučný, ale aj čarovný zážitok, ktorý v deťoch podporuje lásku k čítaniu a knižnému svetu.
Ďakujeme všetkým našim hosťom za ich ochotu, čas a ochotné zdieľanie skúseností. Veľmi si vážime, že ste sa stali súčasťou tohto dňa – a zároveň inšpiráciou pre našich žiakov.
Mgr. Padyšáková
Pri príležitosti Dňa vody (22. marec) sa žiaci 5. ročníka na hodine matematiky pustili do dôležitej a zmysluplnej úlohy – spojiť počítanie s ochranou životného prostredia. Cieľ bol jasný: Uvedomiť si, koľko vody denne spotrebujeme a zamyslieť sa nad tým, ako môžeme túto vzácnu tekutinu šetriť.
Hneď na začiatku žiaci vypĺňali tabuľku spotreby vody pri každodenných činnostiach – napríklad pri umývaní zubov, sprchovaní, či splachovaní toalety. Vypočítali si spotrebu vody za 7 dní pomocou násobenia. Zistili, že najviac vody sa minie pri sprchovaní, zatiaľ čo najmenej pri umývaní rúk.
V slovnej úlohe počítali, koľko litrov vody spotrebujú dvaja súrodenci počas 14 dní, pričom Adam sa sprchuje denne a Ema každý druhý deň. Ďalšia úloha ich viedla k výpočtu spotreby štvorčlennej rodiny počas týždňa – výsledky niektorých poriadne prekvapili!
Zaujímavá bola aj matematická hádanka so studňou, z ktorej sa denne odčerpá určitý objem vody. Žiaci si uvedomili, že voda nie je nekonečný zdroj a každý liter sa počíta.
Na záver každý doplnil vetu: „Ak chceme šetriť vodou, môžeme...“ Deti navrhli množstvo praktických a múdrych riešení – od zatvárania kohútika pri umývaní zubov, cez kratšie sprchovanie, až po zachytávanie dažďovej vody na polievanie.
Druhá časť aktivity bola zameraná na spotrebu vody v priemysle. Žiaci pracovali s grafom a zisťovali, ktorý priemyselný sektor spotrebúva najviac vody, porovnávali údaje a analyzovali rozdiely medzi odvetviami.
Tento deň ukázal, že aj matematika môže byť nástrojom na zmenu. Žiaci pochopili, že každý z nás môže svojím správaním prispieť k ochrane vody a tým aj k ozdraveniu našej planéty.
Malé zmeny v každodennom živote môžu mať veľký dopad – a práve takéto vyučovanie pomáha deťom vyrastať v uvedomelých a zodpovedných ľudí
Mgr. Padyšáková
Do fotogalérie bol pridaný nový album Návšteva obecnej knižnice.
Marec je mesiacom knihy, a preto sa deti z ŠKD vybrali na návštevu obecnej knižnice, kde na nich čakal zaujímavý program.
Pani knihovníčka nás srdečne privítala a vysvetlila nám, ako sa máme v knižnici správať. Ukázala nám, kde nájdeme knihy pre deti a poradila nám, ktoré príbehy by sa nám mohli páčiť.
Najväčším zážitkom bolo čítanie rozprávky, ktorú nám prišla prečítať pani starostka. Všetci sme so záujmom počúvali a ponorili sa do sveta fantázie. Na záver si niektorí vypožičali knihy, aby si ich mohli doma v pokoji prečítať. Táto návšteva nás nielen obohatila o nové zážitky, ale aj motivovala k tomu, aby sme viac čítali. Už teraz sa tešíme na ďalšiu návštevu knižnice!
Mgr. Marta Jarošová
24. marca 2025 sa niektorí žiaci 6.A, 7.A zúčastnili školského kola biologickej olympiády kategória D - TP. Úspešnými riešiteľmi sa stali: 6.A - Kremeň, Rapušák, Škorníková, Faturová, Hrtús Š., Bančáková, Hooper, Sabelová M., Sakala, 7.A - Sabelová Z., Šimáková, Brezinová, Ježík. Do okresného kola postúpili Kremeň, Sabelová Z.
Blahoželáme!
Mgr. Šipláková
Do fotogalérie bol pridaný nový album Finančná gramotnosť v praxi: Žiaci si vyskúšali, aké je to podnikať s pizzou.
Na hodine matematiky sme prepojili čísla s reálnym životom. Žiaci si zvolili, že si pripravia pizzu – od plánovania cez nákup až po samotné pečenie. Spoločne sme napísali zoznam ingrediencií, vypočítali predpokladanú cenu nákupu a vybrali sa do obchodu. Tam si deti samy vyberali potraviny, rozhodovali o ich kvalite a množstve. Pri pokladni zistili, že ich výpočet sa líšil od reality o 43 centov – cenná lekcia o presnosti. V škole nás už čakala pani Janka Maslíková s pripraveným cestom. Žiaci sa náhodne rozdelili do štyroch skupín a každá si upiekla vlastnú pizzu. Počas čakania sme nezaháľali – vypočítali sme celkovú cenu výroby, cenu jednej pizze aj náklady na energiu. Porovnaním s cenami v miestnej pizzerii sme zistili, že aby sme boli konkurencieschopní, môžeme si zaúčtovať 85 centov za prácu. Nasledovala analýza: Kde by sme mohli ušetriť? Lacnejšia šunka, menej kečupu, menšia porcia? Skupiny si vytvorili vlastné firmy, navrhli marketingové stratégie a rozmýšľali, kde by svoj produkt predávali. Po upečení sa po pizze doslova zaprášilo. Táto aktivita ukázala, že finančná gramotnosť môže byť chutná, zábavná a praktická. Žiaci si z nej odniesli nielen nové poznatky, ale aj výborný zážitok. Mgr. Padyšáková
Vážení rodičia, priatelia školy !
V prvom rade sa vám chceme poďakovať za dôveru, ktorú ste nám dali v minulom roku v 2% z dane s tým, že ste verili v ich správne využitie.
Marec je mesiacom daní, práve v tomto období je vhodné uvažovať o možnosti darovania 2% z vašej dane.
Pomôžte nám skvalitniť výchovno-vzdelávací proces na našej škole darovaním 2% z dane.
Zákon vám umožňuje darovať 2% zo svojich daní z príjmov neziskovej organizácii, ako je naše Rodičovské združenie pri Základnej škole v Korni. Tento dar vás nič nestojí, pretože daň by ste inak odviedli štátu. Vaše 2% pre nás znamenajú prejavenie dôvery a podporu v rozvíjaní našich aktivít v prospech detí.
Využite možnosť rozhodnúť o vašich 2%.
Finančné prostriedky budú použité na:
- skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu na škole
- zmodernizovanie vybavenia školy
- pomoc deťom v hmotnej núdzi a deťom s IVP
- financovanie kultúrnych akcií pre žiakov
- odmeňovanie žiakov
Ak sa rozhodnete darovať nám 2% zo svojich daní z príjmu, pomôže vám telefonicky naša pani účtovníčka. Predtlačené tlačivo si môžete stiahnuť – viď príloha nižšie.
ĎAKUJEME !
Do fotogalérie bol pridaný nový album Noc s Andersenom.
Po roku sme sa opäť preniesli do rozprávky, tentokrát do našich krásnych slovenských rozprávok od Pavla Dobšinského. Deti sa venovali rôznym aktivitám – pomáhali rozprávkovým postavám, napr. Maruške nájsť cestu z inej rozprávky, Jankovi Hraškovi zjesť halušky a nájsť stratené dukáty, dievčine nájsť názov rozprávky a získať stratený kľúčik, kuchárke zistiť, že v kuchyni chýba soľ a ježibabe pripraviť „medovníky“. Po splnení úloh sa deti navečerali a pokračovali v plnení ďalšej úlohy – tvorili plagáty, ktoré neskôr odprezentovali. Po prezentácii spoločne „opravili“ medovníkovú chalúpku. Nasledovala večerná hygiena, uloženie do „postieľok“ a p. učiteľky deťom pred spaním prečítali rozprávku. Ráno nás čakali chutné raňajky, upratovanie tried a hurá domov. Mgr. Gregorová, Mgr. Kremeňová, Mgr. Hrtúsová, Mgr. Huríková, Mgr. Filová
Dnes sme si na hodinách ANJ pripomenuli Svetový deň vody, ktorý bol 22.3. Opäť sme si zdôraznili význam vody pre život na našej planéte. Na vzdelávacom portáli Kozmix sme si pozreli náučné video o kyslých dažďoch a samozrejme nechýbal zdravý bylinkový čaj z lieskových jahňad a studený macerát z čiernej ríbezle - ako náhrada za nezdravé energy drinky. Na záver žiaci vytvorili pekne leporelo z papierových kvapiek.
Ing. Mitková
13. marca 2025 reprezentovala našu školu Karolína Maslíková z 9.A v okresnom kole chemickej olympiády kategória D. Stala sa úspešnou riešiteľkou, obsadila 9. miesto.
Blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu.
Mgr. Šipláková
Žiaci 4.A si vytvárali na hodinách slovenského jazyka a pracovného vyučovania knihu. Každá skupinka si napísala svoj príbeh, ktorý oživili ilustráciami. Okrem tejto aktivity, ktorá bola venovaná podpore čítania, navštívili postupne žiakov 1.A, 2.A a 3.A. Čítali im rozprávkové príbehy.
Mgr. Gregorová
Do fotogalérie bol pridaný nový album Naša škola podporila Deň Downovho syndrómu.
Aj naša škola sa zapojila do celosvetovej iniciatívy pri príležitosti Dňa Downovho syndrómu, ktorý si každoročne pripomíname 21. marca. Tento deň je známy aj ako „Ponožkový deň“, kedy si ľudia obúvajú dve odlišné ponožky ako symbol podpory ľudí s Downovým syndrómom. Žiaci i učitelia si obuli pestré ponožky, čím vyjadrili solidaritu, toleranciu a prijatie odlišností. Na hodinách sme sa rozprávali o význame tohto dňa, o tom, čo Downov syndróm znamená, a ako je dôležité vážiť si každého človeka bez ohľadu na odlišnosti. Táto aktivita viedla deti k empatii, rešpektu a porozumeniu, čo sú hodnoty, ktoré sa snažíme podporovať každý deň. ZŠ Korňa
Do fotogalérie bol pridaný nový album Predškoláci na návšteve školy – veselý deň plný zážitkov.
Naša škola sa na chvíľu premenila na rozprávkové miesto plné smiechu, piesní a tanca – navštívili nás totiž naši milí predškoláci! Prváčikovia ich srdečne privítali písmenkovým tančekom, zahrali im na flaute a pripravili zábavné hry so zajačikmi. Malí návštevníci si mohli overiť svoju pozornosť pri hľadaní obrázkov na interaktívnom paneli – a veruže im to išlo výborne! Tretiaci sa predviedli krásnym divadelným predstavením o modernej Snehulienke, ktoré vyčarilo úsmev na tvárach všetkých prítomných. Nechýbal ani tanec z muzikálu Pomáda, ktorý roztancoval aj najmenších divákov. Štvrtáci pripravili milé uvítacie pásmo a hneď na úvod všetkých rozveselil aj Detský folklórny súbor Lipovienka, ktorý zahral a zaspieval krásne slovenské ľudové piesne. Pred programom sa deti spolu s pani riaditeľkou vydali na prehliadku školy. So zvedavosťou si prezreli učebne a najväčšiu radosť mali z pohybu v školskej telocvični, kde si poriadne vybehali energiu. Na záver boli odmenení sladkosťou a perom s logom našej školy. Ďakujeme všetkým, ktorí tento deň spríjemnili a obohatili. Už teraz sa tešíme na našich budúcich prváčikov pri zápise, ktorý sa uskutoční 5. apríla 2025. Zvlášť ďakujem pani učiteľke Mgr. Hrtúsovej, Mgr. Kremeňovej, Mgr. Marcovej a Mgr. Gregorovej za prípravu programu. Ďakujeme pani riaditeľke MŠ Vráblikovej za spoluprácu. Mgr. Padyšáková
Riaditeľka Základnej školy v Korni oznamuje, že v súlade s § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov
udeľuje dňa 28. marca 2025 z dôvodu metodického dňa učiteľov riaditeľské voľno pre žiakov 1. – 9. ročníka.
V prevádzke nebude ani školský klub detí. Žiaci budú v daný deň odhlásení z obedov v školskej jedálni.
Riadne vyučovanie bude pokračovať 31. marca 2025.
Mgr. Padyšáková
Vážení kolegovia, milí rodičia, žiaci, Základná škola Korňa s potešením vyhlasuje celoškolskú výtvarnú súťaž o návrh maskota kurikulárnych zmien, ktorý sa stane symbolickou postavou reprezentujúcou našu školu, jej hodnoty a víziu.
Hľadáme jedinečnú postavu – Kurikulka alebo Kurikulky, ktorá bude s nami spájať svet vzdelávania s fantáziou, tvorivosťou a regionálnou identitou Kysúc.
Cieľ súťaže: Podporiť tvorivé myslenie žiakov a zároveň vytvoriť vizuálne prepojenie medzi školou a jej moderným smerovaním. Maskot sa stane sprievodcom kurikulárnych zmien a ambasádorom školy.
Zámer: Žiaci budú v rámci výtvarnej výchovy, informatickej výchovy pracovať individuálne, alebo v skupinách na výtvarnom spracovaní návrhu fantazijnej postavy – školského maskota.
Forma spracovania: • tradičné výtvarné techniky: maľba, kresba • digitálne spracovanie: počítačové programy, 3D
Kritériá hodnotenia: • originalita a nápaditosť návrhu • zapojenie regionálnych prvkov s dôrazom na špecifiká Kysúc • výtvarné a technické prevedenie • kompozícia, farebnosť, miera detailnosti • potenciál reprezentovať školu navonok
Spôsob výberu víťaza: Všetky práce budú vystavené vo forme školskej galérie. Víťazný návrh bude vybraný tajným hlasovaním žiakov, učiteľov a rodičov. Začiatok súťaže: [14.03.2025]
Odovzdanie prác: [najneskôr 30.4.2025]
Výstava a hlasovanie: [od 5.5. – do 12.5.2025]
Víťaz: riaditeľský výlet, vecné ceny
Zodpovedné osoby: [Kremeňová, Gregorová, Huríková, Hrtúsová, Papíková, Badžgoň, Padyšáková, Horská] Veríme, že táto súťaž bude príležitosťou na rozvoj tvorivého potenciálu žiakov a zároveň prispeje k budovaniu školskej identity, ktorá bude hrdým odrazom našej jedinečnosti. Tešíme sa na vaše nápady a výnimočné výtvarné návrhy!
Kysucká knižnica v Čadci vyhlásila pri príležitosti narodenín akademického maliara Miroslava Cipára výtvarnú súťaž „Ilustrujem svoju obľúbenú knižku“, ktorá bola určená pre všetky deti, ktoré rady čítajú a kreslia.
Do súťaže sa zapojili aj naše žiačky, Nikola Bordáčová a Karolína Maslíková.
Sherlock Holmes v podaní Karolínky Maslíkovej z 9.A bola aj ocenená, k umiestneniu srdečne gratulujeme.
Do fotogalérie bol pridaný nový album Zvieratá v našich lesoch .
V uplynulých dňoch sme sa v našom školskom klube detí venovali téme: Život zvierat v našich lesoch a úlohou poľovníctva. Každý deň sme sa dozvedeli niečo nové a zaujímavé o prírode, jej obyvateľoch a práci poľovníkov. Rozprávali sme sa o tom, aká je úloha poľovníkov v ekosystéme, prečo je dôležité chrániť zvieratá a ako im môžeme pomáhať. Hovorili sme aj o tom, aké druhy zvierat žijú v našich lesoch a ako ich môžeme spoznať podľa ich stôp, či spôsobu života. Pokračovali sme zážitkovou aktivitou – meditáciou sprevádzanou rozprávaním príbehu o lesných zvieratách. Prostredníctvom príbehu sme sa preniesli do sveta zvierat, precítili sme atmosféru lesa a zamysleli sa nad tým, aký je život zvierat počas rôznych ročných období. Hovorili sme tiež o zvieratách a ich prirodzenom prostredí. Pomocou prezentácie sme si ukázali, kde žijú rôzne druhy zvierat, čím sa živia a ako sa prispôsobujú svojmu okoliu. Veríme, že deti si odniesli veľa nových poznatkov a tešíme sa na besedu s poľovníkmi, ktorá sa uskutoční v krátkom období.
Mgr. Marta Jarošová, Bc. Gabriela Holazová
Fudži, Etna, Popocatepétl, Mauna Loa, … Ktorú si len vyberiete. Naši piataci vyrobili nádherné makety sopečných velikánov sveta.Tvorivosti sa medze nekládli. Na výrobu sopečného kužeľa použili fľašu a cesto. Výbuch simulovali reakciou sódy bikarbóny a octu, pre efekt pridali trochu farbiva. Svoju prácu úspešne prezentovali na hodinách geografie. Fotografie hovoria za všetko.
Róbert Kulla
Do fotogalérie bol pridaný nový album Výlet do Vysokých Tatier.
Dňa 7.3.2025 sa deti zo záujmových útvarov - Anglický jazyk, DFS Lipovienka, Pohybový, Turisticko - bylinkový, Tvorivé dielne zúčastnili návštevy Vysokých Tatier - Starý Smokovec.
Gregorová, Kremeňová, Šipláková
Powered by aSc EduPage