Novinky

          • Česko-slovenský projekt: Záložka do knihy spája školy

          • 2

            Naši žiaci sa aj tento rok  zapojili do 12. ročníka česko-slovenského projektu pre základné školy: Záložka do knihy spája školy, téma projektu: Očarujúci svet knižných príbehov, rozprávok a básní.

            Cieľom projektu je nadviazanie kontaktov medzi českými a slovenskými základnými školami a podpora čítania prostredníctvom vzájomnej výmeny záložiek do kníh. Žiaci vytvorili záložky do kníh, na ktorých ľubovoľnou technikou stvárnili tému projektu. Na záložkách sú žiacke ilustrácie ku konkrétnym literárnym dielam  slovenskej poézie a prózy. Tento rok sa stali obľúbenou témou napríklad slovenské ľudové rozprávky. Sprievodnými akciami boli hodiny literatúry, na ktorých žiaci nahlas čítali básne, či návšteva školskej knižnice, kde mnohé deti našli inšpiráciu.

            Naši žiačikovia vyrobili záložky pre partnerskú školu v Oskave (ČR).  Výmenou záložiek  podporíme  vzájomnú spoluprácu, ale aj  poznávanie jazyka, literatúry, histórie a kultúry Českej republiky a zároveň prezentujeme našu školu a obec v zahraničí.

            Mgr. Papíková

          • Oznam ŠJ

          • Dňa 2.11.2021, t. j. utorok, bude materská škola v Korni a školská jedáleň zatvorená z prevádzkových dôvodov. Poprosím rodičov, aby žiakom pripravili väčšiu desiatu.

          • Oznam - Jesenné prázdniny

          • Jesenné prázdniny budú v termíne od 28.10 do 1.11.2021 (t. j. štvrtok až pondelok).

            Nástup do školy je v utorok, 2. novembra 2021.

          • Zber papiera

          • V týždni od 8. do 12. novembra sa na našej škole uskutoční zber papiera. Papier musí byť zviazaný v balíkoch a označený menom a triedou žiaka. Zbiera sa aj kartón, ktorý musí byť zvlášť vytriedený od papiera.

          • Deň stromov v ZŠ Korňa

          • 103

            20. október je vyhlásený za Medzinárodný deň stromov. Pri tejto príležitosti sa žiaci zo Základnej školy Korňa rozhodli, že si pripomenú význam a dôležitosť tejto nádhernej časti prírody prostredníctvom projektového dňa. V tento deň sa žiaci spolu s pani učiteľkami  obliekli do zelených, hnedých, žltých, červených tričiek, na znak farby stromu. Pre žiakov vymysleli pani učiteľky 1. stupňa rôzne aktivity – výroba čeleniek z farebných listov, dramatizácia, ako rastie strom, prezeranie zbierok dreva, semiačok, vetvičiek,  pozreli sme si film Keď umiera les.  O stromoch  sme sa rozprávali, učili, počítali príklady, slovné úlohy, čítali, maľovali, súťažili v kvíze o stromoch a vytvárali výsledný projekt. V rámci telesnej výchovy hľadali žiaci v okolí školy rôzne druhy listov, plody. Aktivity sme zakončili projektom – výroba plagátu, kde žiaci nakreslili, napísali, čo sa o stromoch naučili. Spokojnosť a úsmevy detí potvrdili, že sa táto akcia deťom páčila.

             

            Mgr. Kremeňová

          • Geometria hravo a interaktívne

          • 18

            Hra je prirodzenou činnosťou detí ale aj dospelých. Súčasnému svetu vládnu počítačové hry, deti pri nich trávia hodiny a hodiny. Na hodine matematiky sme sa snažili ukázať deťom ako sa dá zahrať na počítači, ale súčasne sa aj veľa naučiť. Pri konštrukcii uhlov sme využili matematické aplety na zisťovanie veľkosti uhla a na simuláciu konštrukcie uhla. Online aplety sú výbornou názornou pomôckou pri vizualizácií postupu manipulácie s uhlomerom. Deti sa naučia pracovať s virtuálnym uhlomerom, osvoja si postup a ten následne použijú pri manuálnom rysovaní. Výhodou je aj to, že nemusia neustále gumovať a robiť nové konštrukcie do zošita. Pri zostrojovaní uhla si tak zároveň osvoja rozdelenie uhlov a získajú abstraktnú predstavu o ich veľkosti, ktorú potrebujú pri ich konštrukcii. Deti sa tak naučia aj to, že počítač je len pracovný nástroj, ktorý slúži aj na vzdelávanie.

            Mgr. Padyšáková

          • Zdravé jedlo v ŠKD

          • 25

            Celý mesiac október je v prvom oddelení školského klubu detí zameraný na zdravý životný štýl. Jedna z mnohých aktivít bola zameraná na zdravé jedlo. V školskej kuchynke sme si spoločne pripravili palacinky z ryžovej múky s čerstvým ovocím a javorovým sirupom. Deti pomáhali pri príprave cesta i pri čistení a krájaní ovocia.

            Ďakujem Janke Maslíkovej za pomoc pri realizácií uvedenej aktivity.

            Mgr. Marta Jarošová, ŠKD1

          • Finančná gramotnosť: Matematika 5.A

          • Finančná gramotnosť je dnes jednou z najdôležitejších životných schopností, prostredníctvom ktorej človek využíva už nadobudnuté poznatky, získané zručnosti a skúsenosti, s cieľom zaistiť finančne seba a svoje potreby. Na hodinách matematiky sa jej pravidelne venujeme už niekoľko rokov. So žiakmi 5. ročníka sme sa zamerali na rozoznanie pravých bankoviek od falošných. Ukázali sme si ako sa vyrábajú peniaze a aké majú ochranné prvky. Naši piataci sú veľmi šikovní a vytvorili kópie bankoviek kde zvýraznili jednotlivé ochranné prvky. Naučia sa tak ako hmatom, či zrakom rozlíšiť pravú bankovku od falošnej. O tam, že sa deti veľmi snažili svedčia aj fotografie ich bankoviek.

            Mgr. Padyšáková – učiteľka matematiky

            26

          • Krúžok CVČ - Mladý bylinkár

          • 6

            Postupne sa na krúžku oboznamujeme s jednotlivými liečivými rastlinami. Minule sme si porozprávali o účinkoch Očianky rôstkovej - Euphrasia rostkoviana, dnes to bola Echinacea purpurová - Echinacea purpurea na imunitu a Materina dúška - Thymus serpyllum. Samozrejme k lahodnému bylinkovému čajíku nechýbalo ani chutné čajové pečivo a čipsy z Kelu kučeravého - Brassica oleracea var. sabellica. Ďakujem za výpomoc aj našej asistentke Janke.

            Vedúca krúžku: Marcela Mitková

          • Oznam karanténa 8.A

          • Žiaci 8 .A triedy z dôvodu výskytu pozitivity v triede sú v 10-dňovej karanténe, t. j. 21.10.2021 – 30.10.2021 sobota  (vrátane).

            Nástup do školy: utorok 02.11.2021 (po 10 dňovej karanténe) a jesenných prázdninách.

            Rodičia môžu žiakov objednať na PCR test : https://covidforms.nczisk.sk/covid-19-patient-form_pcr.php

            Podľa školského semafora pokiaľ výsledok PCR testu vykonaného najskôr v 5. deň karantény je negatívny a žiak nemá žiadne príznaky, karanténa môže byť ukončená po 7 dňoch (ale to už sú jesenné prázdniny). 

            Zaočkovaní žiaci majú výnimku z karantény, ale vzhľadom na ich nízky počet sa budú učiť dištančne z domu.

            Žiaci sa budú učiť dištančne online cez Teamsy. Bližšie informácie poskytne triedny učiteľ.

            Srničková, r.š.

             

          • Oznam - karanténa 5.A

          • Žiaci 5.A triedy z dôvodu výskytu pozitivity v triede sú v 10-dňovej karanténe, t. j. 16.10.2021 – 25.10.2021 (vrátane).

            Nástup do školy: utorok 26.10.2021 (po 10 dňovej karanténe)

            Rodičia môžu žiakov objednať na PCR test: https://covidforms.nczisk.sk/covid-19-patient-form_pcr.php

            Podľa školského semafora pokiaľ výsledok PCR testu vykonaného najskôr v 5. deň karantény je negatívny a žiak nemá žiadne príznaky, karanténa môže byť ukončená po 7 dňoch.

            Zaočkovaní žiaci majú výnimku z karantény, ale vzhľadom na ich nízky počet sa budú učiť dištančne z domu.  

            Žiaci sa budú učiť dištančne online cez Teamsy. Bližšie informácie poskytne triedny učiteľ. 

          • Rímske čísla v 5.A

          • 19

            Ak žiješ v Ríme, musíš žiť ako Riman. Ako čo najoriginálnejšie preberať na hodine matematiky rímske čísla? No predsa stať sa na chvíľu Rimanom. Žiaci si vyrobili rímske odevy z obrusov, plachiet, obliečok, či šatiek. Zhotovili si víťazné olivové vence a takto vyzbrojení sme začali objavovať rímske čísla na hodine matematiky. Oboznámili sme sa s ich zápisom, tromi pravidlami zapisovania a zakódovali sme dátumy narodenia detí rímskym zápisom. Každý pravý Riman vie, že najdôležitejšou vetou pri rímskych číslach je predsa: Ivan Viedol Xavera Lesnou Cestou Do Mesta.  O tom, že sme si užili aj veľa zábavy, svedčia aj fotografie v galérii fotografií.

            Mgr. Padyšáková

          • Program Spolu múdrejší 2

          • Naša škola bola úspešná vo výzve na program Spolu múdrejší 2, ktorý sa realizuje v mesiacoch október,  november a december 2021 a slúži na zmierňovanie dopadov pandémie vo vzdelávaní na základných školách ako aj zmiernenie negatívneho dopadu pandémie na ďalšie vzdelávanie žiakov. Realizácia prebieha prostredníctvom kvalitného a dostupného doučovania žiakov, ktorí sú ohrození školským neúspechom alebo, ktorí potrebujú pomoc s učivom. Do programu sú zapojení 4 pedagógovia a 26 žiakov. Doučovanie prebieha v poobedňajších hodinách z predmetov anglický jazyk, slovenský jazyk, matematika, biológia a chémia.

            Program je financovaný z Plánu obnovy a odolnosti SR.

          • ZašKorňa má talent

          • Žiaci, ktorí máte záujem predviesť svoj talent - spev, hra na hudobný nástroj, alebo aj hra a a spev súčasne -  prihláste sa u p.uč. Kremeňovej do 14. októbra (t. j. štvrtok). Hromadne Vás prihlási za školu. 

            Srničková, r.š.

          • Dobrovoľníčka Keric Čadca

          • 8

            Dnes mali žiaci 5. – 9. ročníka možnosť lepšie spoznať krajinu, z ktorej pochádza Ketevan Chitishvili – dobrovoľníčka z Kericu Čadca. Na hodine anglického jazyka im predstavila Gruzínsko, dozvedeli sa základné informácie o tomto štáte a jeho obyvateľoch,  pozreli si tradičný tanec, spoznali tradičné jedlá a na záver sa zas oni učili rozprávať v gruzínčine.

    • Prihlásenie