Európsky deň jazykov na ZŠ Korňa: Keď slovo nemusí byť len povedané, ale aj zapískané!
Dňa 25. septembra sme si na Základnej škole Korňa pripomenuli Európsky deň jazykov / oficiálne sa tento deň oslavuje
/26. septembra/– sviatok, ktorý oslavuje jazykovú rozmanitosť Európy a podporuje učenie cudzích rečí. Tento deň sme premenili na pestrú oslavu plnú zábavy, poznania a nevšedných prekvapení.
Žiaci sa zapojili do interaktívneho jazykového kvízu, v ktorom si preverili svoje vedomosti o európskych jazykoch, ich pôvode, zaujímavostiach a netradičných výrazoch. Spoločne sme si povedali „ahoj“ v mnohých rečiach – od angličtiny, nemčiny, francúzštiny a španielčiny až po menej známe jazyky, ako sú fínčina či gréčtina. Deti sa učili, že každý jazyk je jedinečný a skrýva v sebe kultúru, históriu a spôsob myslenia svojich hovorcov.
Jedným z najzaujímavejších a najfascinujúcejších momentov bolo objavovanie Silbo Gomero – unikátneho piskacieho jazyka z Kanárskych ostrovov. Žiaci žasli nad tým, že obyvatelia ostrova La Gomera sa dokážu plnohodnotne dorozumievať cez hlboké rokliny a kaňony len pomocou pískania. Bola to pre všetkých skvelá ukážka toho, že reč nemusí pozostávať len z hovorených slov, ale môže mať aj úplne inú, netradičnú podobu.
Na záver nebola núdza ani o smiech a dobrú náladu pri odhaľovaní významu slova hippopotomonstrosesquipedaliophobia. Žiaci sa s pobavením dozvedeli, že toto extrémne dlhé a krkolomné slovo pomenúva práve strach z dlhých slov. Je naozaj úsmevné a ironické, že práve takýto obrovský výraz označuje túto fóbiu!
Európsky deň jazykov nám opäť pripomenul, že učenie cudzích rečí nie je len o gramatike a slovíčkach, ale predovšetkým o spoznávaní sveta, nových kultúr a budovaní mostov medzi ľuďmi.
Pri príležitosti Európskeho dňa jazykov sa žiaci venovali objavovaniu jazykovej rozmanitosti Európy. Pracovali s nemeckými frázami, ktoré prepájali s výrazmi z rôznych svetových jazykov. Porovnávali ich význam, výslovnosť aj podobnosť jednotlivých slov.
Súčasťou aktivity bol aj jazykový strom, na ktorom žiaci sledovali, kde majú jednotlivé jazyky svoje korene. Vyhľadávali spoločné znaky, príbuznosť jazykových skupín a diskutovali o tom, prečo sú niektoré slová podobné a iné úplne odlišné. Uvedomili si, že mnohé európske jazyky majú spoločný pôvod a že jazykový vývoj je prepojený s históriou, kultúrou a migráciou národov.
Žiaci tak získali prehľad o tom, ako sa jazyky vyvíjajú, ako sa navzájom ovplyvňujú a prečo je učenie sa cudzích jazykov dôležité.