Novinky

        • Eurotýždeň s dobrovoľníkmi z KERICu

          • Eurotýždeň s dobrovoľníkmi z KERICu

          • V utorok 02.05.2017 a v stredu 03.05.2017 sa v rámci našej dlhoročnej spolupráce s neziskovou organizáciou Keric konala akcia s názvom Eurotýždeň. Počas týchto dní sme sa na hodinách anglického jazyka, nemeckého jazyka, geografie i telesnej a športovej výchovy stretli s Oskarom z Hondurasu, Máriou-Elenou z Talianska, Liamom z Veľkej Británie, Tomom a New z Thajska. Žiaci virtuálne (prostredníctvom prezentácií a prednášok) cestovali rodnými krajinami dobrovoľníkov, získali viacero zaujímavých, cenných informácií o kultúre, športe, tradíciách, jedle a popritom si rozvíjali vlastné komunikačné zručnosti v anglickom jazyku.

            PaedDr.Alena Staníková, Mgr.Jozef Jedinák

          • Oznam pre rodičov

          • ZŠ Korňa, v zastúpení  Mgr. Jaroslavou Srničkovou, riaditeľkou školy, Vám oznamuje, že udeľuje

            riaditeľské voľno žiakom 5.A, 6.A, 7.A, 8.A a 9.A triedy

            podĺa § 150 ods. 5 zákona 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov z organizačných dôvodov

            na deň 15.5.2017 (pondelok), po 2. vyučovacej hodine.

          • Oznam zubnej ambulancie

          • Oznamujeme rodičom a žiakom

            4. A  a  6. A  triedy,

            že preventívnu prehliadku budeme robiť

            od 9.5. - 12.5.2017

                          

             S pozdravom MUDr.Špoková

          • POĎME SA UČIŤ INAK

          • Poďme sa učiť inak – Daltonský deň

            O tom, že učenie môže byť aj zábava sa presvedčili žiaci 8.A v stredu 26. apríla počas Daltonského dňa. Vyučovanie sme začali v komunitnom kruhu, kde sme si vytýčili pravidlá správania sa počas celého dňa: ako nekričať, vždy hovorí len jeden, dávame priestor každému dopovedať... Rozvíjali sme životnú zručnosť spolupráca, bez ktorej nie je možné v dnešnom svete existovať. Venovali sme sa povolaniam a hľadali možnosti spolupráce s inými profesiami. Po rozhovore v kruhu sme sa venovali rôznym aktivitám, ako napríklad deleniu povolaní podľa odvetví, zdôvodňovaniu potreby spolupráce v kolektíve, triede, práci, rodine. Poukázali sme na dôsledky vylučovania z kolektívu, zlého správania sa k spolužiakom a inklúzie kolektívu voči jednotlivcovi. Smerovali sme všetky aktivity k empatii.

            Následne sa žiaci zahrali a rozdelili sa do pracovných tímov. Každý žiak si vybral jeden dielik skladačky a spoločne skladali piktogram profesií, žiaci, ktorí vytvorili jeden obrázok patrili do jedného tímu a v ňom pracovali celý deň. Zistili aké náročné je spolupracovať, akceptovať iný názor, vedieť presadiť svoj názor, zapojiť sa do aktivity a dohodnúť sa s postupom činnosti s celou skupinou.

            Škola je neoddeliteľnou súčasťou každodenného života, preto je nevyhnutné, aby si žiaci precvičovali tieto životné zručnosti, ktoré im v dospelosti pomôžu začleniť sa do spoločnosti a pracovného procesu. Aby naše netradičné učenie nebolo len o hraní, ale aj o precvičovaní učiva, sa postarali vyučujúci Anglického jazyka PaedDr. A. Staníková, vyučujúca matematiky Mgr. M. Padyšáková a vyučujúci Slovenského jazyka a literatúry Mgr. J. Jedinák.  

            Tému spolupráce a voľby povolania preniesli aj do týchto predmetov, a tak sa žiaci jednu hodinu venovali téme JOB v rámci anglického jazyka. Vypracovali pracovné listy v skupinách, precvičili si komunikáciu o pocitoch, ktoré v nich vyvolávajú jednotlivé povolania a vytvorili projekty s touto tematikou.

            Na matematike sa najskôr zahrali a vytvárali v skupinách stavby z kociek, ktoré následne zakódovali, vypracovali pracovné listy o spoločnej práci pri pečení palaciniek, vypočítali koľko jednotlivých surovín potrebujú a koľko za ne zaplatia. Potrápili si hlavičky aj nad logickými úlohami o geometrii a na záver  sa venovali riešeniu slovných úloh o klziskách a ľadových plochách, ktoré cez zimu radi navštevovali v našej obci.

            V rámci slovenského jazyka sa venovali zhodnému a nezhodnému prívlastku. Vypracovali v skupinách pracovné listy na tému dom, spolupráca pri jeho budovaní, zariaďovaní... Opisovali dom svojich snov, kreslili ho, skladali o ňom básne a snažili sa vytvoriť aj text piesne.

            O tom že sa žiakom takéto vyučovanie skutočne páčilo svedčí aj to, že sme si užili veľa zábavy a smiechu a počas celého dňa bola veselá atmosféra. Z každého predmetu žiaci v rámci tímu vytvorili rôzne práce, ktoré sme spoločnými silami poskladali do obrovskej mozaiky, ktorá je vystavená v pavilóne školy. Snažíme sa, aby naša škola poskytovala žiakom rôzne formy vyučovania. Hľadáme cesty kde by sa žiaci menej bifľovali a viac naučili nie len pre teóriu, ale aj pre každodennú prax.

            Mgr. Padyšáková

          • FAIR TRADE – Férové banány

          • V rámci projektového dňa, v utorok 25. apríla 2017, venovaného Dňu Zeme, si žiaci 5. – 9. ročníka prostredníctvom aktivity Férové banány ozrejmili, že fair trade je formou spravodlivého obchodu, ktorý podporuje ekonomiku rozvojových krajín. Producenti – banánoví roľníci dostanú za vyprodukované suroviny i spravodlivé ceny, čím si zaistia svoju existenciu, dostupnosť aspoň základnej zdravotnej starostlivosti i vzdelania a my v Európe získame kvalitné potraviny pestované s ohľadom na životné prostredie.

            Ďakujeme CEEV Živica za finančný príspevok v hodnote 40€, ktorý naša základná škola získala a pomohol danú aktivitu urobiť ešte zaujímavejšou.

            Mgr. Šipláková

             

        • Deň Zeme

          • Deň Zeme

          • Deň Zeme

            V tento deň prišli žiaci odetí do farieb zeme a priniesli si so sebou dobrú náladu. Projektový deň sa realizoval na siedmych stanovištiach, kde žiaci plnili rôzne environmentálne úlohy. Súťažili (a zároveň sa učili) v rôznych vzdelávacích oblastiach. Vytvorili tímy a zbierali body. Najlepšie tímy z každého ročníka získali diplomy.

            Kamarátka slovenčina: žiaci riešili tajničku s environmentálnym posolstvom „Planéta Zem je pre všetkých, a preto k nej buďme ohľaduplní“, precvičovali si pravopis v cvičeniach s touto tematikou.

            Vyskúšajme si logiku: v rámci motivácie si žiaci pozreli krátky film Environmental pollution, riešili slovné úlohy, logické hádanky, optoklamy, prezreli si videoklip Michael Jackson – Earth song.

            O zemičke po anglicky: žiaci sa oboznámili s liečivými rastlinami, riešili vedomostný test, prezreli si prezentáciu o zvieratkách a priraďovali k ním stopy, vytvárali projekt, z písmen skladali odkaz Save the Earth, z vrchnákov vytvárali obrazy.

            Bádaj, skúmaj, objavuj: žiaci pracovali na aktivite „Férové banány“ a čo bolo najlepšie, aj si na nich pochutnávali.

            Múdre sovy: toto stanovište bolo zamerané na globálny ekologický problém - odpad. Žiaci si pozreli krátky kreslený film o odpade, triedili odpad, vypracovali pracovné listy, vytvorili malý projekt “Čo do lesa nepatrí“.

            Nechajme pracovať fantáziu – žiaci plnili 2 úlohy. Vypĺňali 3D zemeguľu, na ktorú lepili obrázky o pozitívnych i negatívnych činnostiach človeka. Taktiež skladali mozaiku z vrchnáčikov od pet fliaš.

            V zdravom tele zdravý duch: činnosti boli zamerané na pohyb, ktorý je súčasťou zdravého životného štýlu.

            Súčasťou Dňa zeme bola aj brigádnická činnosť, ktorú sme pre nepriazeň počasia odložili na máj.

             

          • Exkurzia vo VILIJA Kysucké pekárne a.s. a v OKRASA výrobné družstvo

          • V pondelok 24. apríla 2017 žiaci 8. a 9. ročníka navštívili v rámci exkurzie VILIJU Kysucké pekárne a.s. v Čadci, kde mali možnosť bližšie spoznať technologický postup výroby chleba, rožkov, makovníkov, pleteniek a iného pečiva i pekárenských výrobkov. Oboznámili sa napr. s pecami, dávkovačmi cesta, expedujúcou rampou. Samozrejme, nechýbala ani ochutnávka pečiva priamo z výroby.

            V druhej časti exkurzie žiaci navštívili OKRASU výrobné družstvo v Čadci, ktorá je známa výrobou ručne fúkaných a ručne zdobených vianočných ozdôb. Tu žiaci rovnako videli technologický postup, avšak tentoraz originálnych vianočných ozdôb z krehkého skla pod rukami šikovných žien – pracovníčok priamo vo fúkarni, maliarni, baliarni.  

            Mgr. Šipláková, Mgr. Dorociaková 

          • Chemická olympiáda – okresné kolo

          • Žiaci 9.A Dominik Janský, Božena Škorníková sa stali úspešnými riešiteľmi okresného kola chemickej olympiády. Svoje vedomosti preukazovali v teoretickej i praktickej časti. K úspechu blahoželáme, ďakujeme za reprezentáciu našej školy!

            Mgr. Šipláková

             

          • Poznáš Kysuce?

          • Dňa 25.4.2017 sa naši žiaci zúčastnili vlastivedno-prírodovednej súťaže „Poznáš Kysuce?“ Súťažilo 9 družstiev z hornej časti Kysúc. Našu školu reprezentovali 2 družstvá žiakov z 5.A. Aďka Blažeková, Laurika Hrtusová a Sárka Bielčíková sa umiestnili na 1. mieste. Veronika Staníková, Natálka Chrenščová a Lukáš Hrtús získali 4. miesto. Blahoželáme!

            Mgr. Dorociaková

        • Deň Zeme v ŠKD

          • Deň Zeme v ŠKD

          • Tak ako každý rok, tak aj rok 2017, sme si pripomenuli v ŠKD aká je naša Zem dôležitá. Prostredníctvom diskusie, prezentácie a následne velikánskeho plagátu sme sa plne venovali našej prírode.

            Žiaci I. a II. oddelenia mali obrovské vedomosti a tým sa nezahanbili. Aktívne sa zapájali do diskusie a vedeli automaticky odpovedať aj na ťažké otázky. V prezentácii sa žiakom prihovárala naša matička Zem s prosbou, aby sme ju neničili. Ukázala nám svoje krásy ale aj katastrofálne dôsledky, ktoré zanechá neohľaduplný človek. Je vidno ako žiakom nie je ľahostajná naša Zem a chcú niečo pre ňu spraviť.

            Po prezentácii sme začali najprv plagátom, ako symbolickú pomoc pre záchranu našej prírody. Na plagáte bola znázornená príroda, ktorá bola znečistená. Úlohou detí bolo opísať túto krajinu, či sa im páči alebo nie. Rozprávali, čo je na plagáte nesprávne. Následne žiaci vracali domov lesným zvieratkám, ktoré oň prišli... vyfarbili si ich a nalepili na plagát. Potom sme začínali vracať lesu život. Jeho čaro pozostávalo z odpadového materiálu, ako napríklad krabičky z voňaviek, rúrky z toaletného papiera, nevyužitý farebný papier, ktorý by viacerí už vyhodili do koša a mnoho ďalších materiálov. Žiaci z nich vytvárali krásnu mozaiku. Teda to, čo sme lesu spôsobili ako vyklčovanie stromov, znečisťovanie vôd, vytváranie čiernych skládok v lese, znečisťovanie ovzdušia, rôzne kúdolia dymu z fabrík, alebo svetelným znečistením, tak my sme z materiálu, čo nám príroda nedobrovoľne  dala, vrátili späť.

            Takto sme si pripomenuli Deň Zeme. Je to pre všetkých nový začiatok ako vrátiť Zemi druhý dych...

             

            Vaše vychovávateľky z ŠKD: Bc. Gabriela Pavlíková a Mgr. Marta Jarošová