Novinky

          • Noc v škole - Retro olympiáda

          • Do galérie Noc v škole "Retroolympiáda" boli pridané fotografie.

            43

            Naše deti oslávili vysvedčenie a ukončenie 1. polroka ako sa patrí – strávili v škole takmer 24 hodín a zabávali sa na noci v škole. Keďže horúcou témou posledných dní sú zimné olympijské hry, aj my sme si zvolili športovú tému a akciu sme nazvali „retro olympiáda“.

            Náš večer začal trochu vážnejšie – úvodným zhromaždením a vypočutím si olympijskej hymny, po ktorom už nasledoval bohatý program s množstvom súťažných úloh. Ako prvý prišiel na rad vedomostný kvíz, ktorý absolvovali „olympionici“ s pánmi učiteľmi, po ňom nasledovalo prekvapenie – spartakiáda tanečnej skupiny „Poupata“ v podaní pani učiteliek. Za svoje tanečné kreácie si vyslúžili aplauz, ktorý prekročil všetky očakávania a to ešte deti netušili, že s podobnou choreografiou sa budú musieť predviesť aj oni. Po tejto kultúrnej retro vsuvke sme sa presunuli do telocvične, kde už boli prichystané rôzne disciplíny, ako napr. biatlon, skos vo vreci, preťahovanie lanom a iné. Po vyhodnotení súťažných disciplín sa v zábave pokračovalo na diskotéke, ktorej súčasťou boj aj metlový tanec, alebo súťaž s vrecom plným oblečenia od výmyslu sveta. Kto ešte vládal, zapojil sa aj do florbalového zápasu alebo pokračoval v tanečnej zábave.

            I po presune do spacákov bolo veselo a smiech sa rozliehal po škole do rána bieleho J

            Mgr. Papíková

          • Vedomostné ostrovy

          • Žiaci aj doma si môžte vyskúšať Vedomostné ostrovy, prosím vyplňte dotazník v časti: Virtuálny kariérny poradca. Môžte vyhrať zaujímavé ceny. 

            Milí naši „ostrovania",

            s radosťou Vám oznamujeme, že všetkých 100 kioskov Vedomostných ostrovov je na svojom mieste - vo Vašich školách. Keďže sme to stihli do konca januára 2018, od dnes, t.j. 1.2.2018, je Vedomostný ostrov prístupný aj na stránke www.vedomostne-ostrovy.sk. Srdečne Vás všetkých, ale hlavne žiakov na Vašich školách, pozývame, aby si stránku vyskúšali. Budú tak mať možnosť pozerať si informácie na Ostrove nielen na kiosku v škole, ale aj na hodinách informatiky alebo aj s rodičmi doma. A aby sme vedeli, že stránka funguje spoľahlivo, pripravili sme sa na „záťažový test", pri ktorom budeme potrebovať Vašu pomoc. 

            Test sa nachádza v časti „Virtuálny kariérny poradca" a postup na jeho vypĺňanie je popísaný priamo v teste a aj v manuáli ku kiosku. Veríme, že Vašim žiakom pomôže zorientovať sa pri výbere strednej školy. Radi by sme všetkých učiteľov požiadali o vyplnenenie tohto testu spoločne so žiakmi na hodinách do 28. februára, v kiosku alebo online. Pomôže nám to pri zostavovaní štatistík, ktoré využijeme v ďalšej práci v prospech detí. Prvých päť učiteľov, ktorí vyplnia test „Vieš, čím chceš byť?" so svojimi žiakmi, získa plyšového lemura Emura – maskota Vedomostných ostrovov! Žiaci môžu výsledky testov zdieľať na facebookovej stránke Vedomostných ostrovov, kde sme pripravili súťaž pre nich. Sledujte náš facebook aj Vy a dozviete sa o najnovších aktivitách pripravovaných v rámci projektu.

            Tešíme sa na Vás pri školeniach, ktoré budú prebiehať od 2.2.2018 do cca 16.2.2018, takže sa postupne stretneme so všetkými z Vás aj osobne a odpovieme na Vaše prípadné otázky. 

            Váš realizačný tím VO

             

          • Školenie pedagógov k Hejného matematike

          • Vzdelávanie je potrebné nie len pre žiakov, ale aj pre samotných pedagógov. Aby sme mohli využívať najnovšie inovatívne metódy výučby a aplikovať ich v praxi, zúčastnili sme sa školenia k Hejného matematike. 

            Náš tím bol v zložení: Mgr. Anna Huríková, Mgr. Marcela Padyšáková, Mgr. Zuzana Gregorová, Mgr. Miroslava Kremeňová a Mgr. Katarína Hrtúsová.

            Počas dvoch dní sme sa vžili do role žiakov, usilovne sme sa vzdelávali a ukončili sme vzdelávanie získaním osvedčenia o úspešnom ukončení. Veríme, že získané vedomosti budú prínosom nie len pre nás, ale aj pre našich žiakov.

            Hejného metóda je metóda vyučovania matematiky orientovaná na budovanie myšlienkových schém. Deti sa učia prichádzať na súvislosti i vzťahy medzi jednotlivými príkladmi a pochopiť matematiku ako takú. Majú reálne zobrazenú matematickú úlohu a chyby sa vysvetľujú na deťoch. 

            Mgr. Padyšáková

             

          • EXPO KARIÉRA ČADCA 2018

          • Do galérie EXPO KARIÉRA ČADCA 2018 boli pridané fotografie.

            3

            Naši deviataci sa už tradične zúčastnili veľtrhu práce a vzdelávania, ktorý tento rok nesie názov EXPO KARIÉRA. Túto akciu už tradične organizuje CPPPaP v Čadci v spolupráci s ÚPSVR Čadca.  Žiaci mali možnosť zistiť údaje o možnostiach štúdia na regionálnych stredných školách. Mohli sa dozvedieť o kritériách prijímacích skúšok na jednotlivých školách a porozprávať sa so študentmi týchto škôl, ktorí im ochotne sprostredkovali svoje skúsenosti so štúdiom na jednotlivých školách. Odniesli nie len propagačné materiály ale aj mnoho zážitkov. Tí odvážnejší využili služby absolventov a dali sa učesať, nalíčiť, alebo sa pohrali s lego robotmi či študentskými projektmi.

            Nás veľmi teší, že naši žiaci robili dobré meno našej škole a počas celej akcie sa správali vzorne.

            Mgr. Padyšáková

          • Zimné harašenie v ŠKD

          • Do galérie Zimné harašenie v ŠKD boli pridané fotografie.

            8

            Pani Zima konečne rozosiala sneh aj do našich končín. Deti si doniesli boby, lopáriky a išli sme využiť krásnu snehovú nádielku. Boli šťastné, že sa môžu vyšantiť. Dúfame že sneh sa tak skoro neroztopí a zimné harašenie si znova zopakujeme. 

            Vychovávateľky: Marta Jarošová a Gabriela Pavlíková

          • ŠKD: Prípravy na karneval

          • Do galérie ŠKD: Prípravy na karneval boli pridané fotografie.

            5

            V ŠKD sme si celý týždeň pripomínali tému karneval.

            V pondelok sme si s deťmi prostredníctvom prezentácie pripomenuli zvyky a tradície, ktoré úzko súvisia s našimi slovenskými koreňmi.

            V utorok a stredu sme pri besiedke tvorili masky, veľkého šaša a klobúčik z odpadového materiálu. Deti usilovne pracovali a tešilo nás ako sa s chuťou a radosťou púšťajú do práce.

            Vo štvrtok sme  vyzdobovali nástenky a veľkú chodbu, ktorá pripomínala nefalšovaný maškarný ples.

            Pevne veríme, že sa v takom hojnom počte a s takou chuťou do práce ako teraz, stretneme aj o rok.

            Vychovávateľky: Marta Jarošová a Gabriela Pavlíková

          • "Dajme knihám druhú šancu"

          • Máte doma nepotrebné knihy vhodné pre deti školského veku?

            Môžete ich darovať škole vrámci projektu "Dajme knihám druhú šancu" do novovybudovaného čitateľského kútika, ktorý je umiestnený na hlavnej chodbe.

            Ďakujeme!

          • Karneval

          • Bol 19. január 2018 poobede a deti sa začali meniť na princezné, kovbojov, zvieratká, rozprávkové postavičky.... V priestoroch školy sa šíril smiech a radosť. Školská chodba sa zmenila na plesovú sálu, ktorú vyzdobili pani vychovávateľky Gabika Pavlíková, Marta Jarošová. Kreativita rodičov a žiakov pri tvorbe masiek bola skutočne nápaditá. Všetkých prítomných privítali krásne kvietky v prevedení pani učiteliek Mirky Kremeňovej, Katky Hrtúsovej, Zuzky Gregorovej. Po predstavení všetkých masiek spojenom s tombolou, sa začala voľná zábava, do ktorej sa zapojili ako učitelia, tak i rodičia. Videli sme tancovať Maťka s Kubkom, pani Zimu s kovbojom, hrozno so smrtkou...... Najviac sa však deti tešili na sprievodné súťaže – metlový tanec, sochy, módna prehliadka rodičov. Okrem zábavy sa súťažiaci mohli tešiť zo sladkej odmeny a taktiež nechýbal sladučký punč od pani učiteľky Zuzky Gregorovej. Tejto zábave a nadšeniu neodolala ani pani riaditeľka. Za výborne pripravenú akciu treba poďakovať p. uč.Gregorovej, Kremeňovej, Hrtúsovej, Huríkovej.

          • Využitie matematických projektov

          • Do galérie Využitie matematických projektov boli pridané fotografie.

            11

            Tvorivosť je prirodzenou súčasťou každého dieťaťa. Ak sa však podarí vytvoriť niečo, čo obdivujú aj ostatní a chcú sa oboznámiť s týmto výtvorom, je to pre autora dvojnásobné ocenenie. To sa podarilo aj naším žiakom, 6. až 9. ročníka, ktorí vytvorili matematické projekty, kde ukázali ako si oni predstavujú prepojenie matematiky s praxou.

            O tom, že našim žiakom nechýba nápaditosť, kreativita, tvorivosť a manuálna zručnosť svedčí aj množstvo unikátnych projektov, ktoré vytvorili. Môžeme sa tak stretnúť s bazénom, sopkou, lietadlom, ktoré je poháňané batériami a model vlastnoručne vytvorili Matúš Rapušák  a Marek Michna z 9.A, ako aj s nádhernou záhradou, ktorú vytvoril Peťko Kubošek zo 6.A.

            Všetky projekty sú unikátne a jedinečné, a tak sme sa ich tento rok rozhodli ukázať a oboznámiť s nimi aj žiakom nižších ročníkov. Samozrejme, že výrobcovia projektov sprostredkovali funkčnosť a využitie svojich diel s patričnou hrdosťou, za čo u mladších spolužiakov získali obdiv a pochvalu. A že sa bolo na čo pozerať a čo si vyskúšať sa môžete presvedčiť vo fotoalbume z tejto akcie.

            Ďakujem žiakom za ich pracovitosť a precíznosť pri výrobe týchto krásnych prác.

            Mgr. Padyšáková

          • Testovanie T5 - výsledky

          • Matematika - celoslovenský priemer 64,7 %, naši žiaci 73,8 %, teda napísali + 9,1 % nad celoslovenský priemer.

            Slovenský jazyk - celoslovenský priemer 62,8 %, naši žiaci 65,0 %, napísali + 2,2 % nad celoslovenský priemer.

            Gratulujem žiakom a ďakujem pedagogickému kolektívu za skvelý výsledok.

            Srničková, r.š.

          • Komparo - dobrovoľné testovanie žiakov 8. ročníka

          • Komparo - dobrovoľné testovanie žiakov 8. ročníka. Naši žiaci sa v predmete: biológia a geografia zaradili medzi 25% najúspešnejších škôl. Gratulujem 8.A a ďakujem p. uč. Dorociakovej a p.uč. Kullovi. 

    • Prihlásenie