Naši žiaci sa zapojili do výzvy ministra školstva "Vianočná pohľadnica" a pokúsili sa navrhnúť oficiálnu ministerskú pohľadnicu. Deti v školskom klube a žiaci druhého stupňa sa nachvíľu preniesli do predvianočného obdobia a vytvorili množstvo pohľadníc, z ktorých sme vybrali pár kusov poslali do súťaže a ostatné budú zdobiť nástenky našej školy.
Mgr. Papíková, Mgr. Jarošová
Žiaci 1.A, 2.A, 7.A a 8.A triedy z dôvodu výskytu pozitivity sú v 10-dňovej karanténe, t. j. 13.11.2021 – 22.11.2021 pondelok (vrátane).
Nástup do školy: utorok 23.11.2021
Rodičia môžu žiakov objednať na PCR test: https://covidforms.nczisk.sk/covid-19-patient-form_pcr.php
Podľa školského semafora pokiaľ výsledok PCR testu vykonaného najskôr v 5. deň karantény je negatívny a žiak nemá žiadne príznaky, karanténa môže byť ukončená po 7 dňoch t. j. sobota 20.11.2021.
Zaočkovaní žiaci majú výnimku z karantény, ale vzhľadom na ich nízky počet sa budú učiť dištančne z domu.
Žiaci sa budú učiť dištančne online cez Teamsy. Bližšie informácie poskytne triedny učiteľ.
Srničková, r. š.
"Na kuchárov sme sa hrali, všetko sme po sebe upratali.
Puding sladký, voňavý úsmev nám hneď vyčarí."
Mgr. Filová Katarína
Ďakujeme vedeniu Kysuckej nemocnice v Čadci za darovanie 10 kusov zánovných monitorov. Za sprostredkovanie a dovoz ďakujeme Martinovi a Zuzane Gregorovcom.
Na hodine slovenského jazyka žiaci spracovali v skupinách projekt na tému „ROZLIŠOVACIE ZNAMIENKA.“ Do slov dopĺňali chýbajúce znamienka, vyhľadávali a následne triedili obrázky podľa rozlišovacích znamienok.
Mgr. Kremeňová
Žiaci 6.A a 9.A triedy z dôvodu výskytu pozitivity v triede sú v 10-dňovej karanténe, t. j. 12.11.2021 – 21.11.2021 sobota (vrátane).
Nástup do školy: pondelok 22.11.2021
Rodičia môžu žiakov objednať na PCR test: https://covidforms.nczisk.sk/covid-19-patient-form_pcr.php
Podľa školského semafora pokiaľ výsledok PCR testu vykonaného najskôr v 5. deň karantény je negatívny a žiak nemá žiadne príznaky, karanténa môže byť ukončená po 7 dňoch t. j. piatok 19.11.2021.
Zaočkovaní žiaci majú výnimku z karantény, ale vzhľadom na ich nízky počet sa budú učiť dištančne z domu.
Žiaci sa budú učiť dištančne online cez Teamsy. Bližšie informácie poskytne triedny učiteľ.
Srničková, r. š.
Úlohou preventívnych aktivít v práci s deťmi je zvýšiť ich povedomie o existujúcich rizikách, ako aj rozoznanie negatívnych javov. Deti sa potrebujú učiť, ako lepšie rozoznávať, pomenovávať svoje emócie a prežívanie, ako lepšie zvládať záťažové a konfliktné situácie, ako byť vnímavejší voči ostatným spolužiakom a kamarátom. Preto aj v našom školskom klube detí sme sa v mesiaci november okrem iných činností zamerali na tému šikanovania. V úvodnej prezentácií sme hovorili o kyberšikane a následne si deti mohli vyskúšať rôzne modelové situácie s ich správnymi riešeniami. Do konca mesiaca budeme pokračovať v danej téme preventívnymi aktivitami s názvom: "Školský klub detí bez šikanovania“.
Mgr. Marta Jarošová
Žiaci 5.A sa v rámci vyučovania dejepisu zapojili do projektu Krokus.
Cieľom projektu Krokus (Šafran) je pripomienka približne 1,5 milióna detí, ktoré zahynuli počas holokaustu. Na počesť ich pamiatky zasadili žiaci v školskej záhrade cibuľky žltých krokusov. Žltá farba kvetov symbolizuje Dávidovu hviezdu, ktorú boli deti nútené v priebehu nacistických perzekúcií nosiť. Projekt upozorňuje žiakov na nebezpečenstvo predsudkov, nenávisti, diskriminácie a prenasledovania na základe náboženského presvedčenia, s ktorým sa môžeme stretnúť i dnes.
Výsledok ich práce uvidíme na jar, kedy cibuľky krokusov kvitnú.
Projekt je realizovaný v spolupráci s írskou nadáciou pre výučbu holokaustu (HETI) a Múzeom židovskej kultúry.
Mgr. Badžgoň, Ing. Zborovančíková
Hra je prirodzenou činnosťou každého dieťaťa ale aj dospelého. Učiť sa hrou je najefektívnejší spôsob vyučovania. S našimi piatačikmi sme sa na hodine matematiky venovali kódovaniu telies a zostrojovaniu pôdorysu, nárysu a bokorysu. Najskôr sme pracovali s digitálnym apletom, kde sa deti naučili ako robiť nárys s kódovaním. Vyskúšali si svoj postreh a počítali s koľkých kociek sú stavby postavené. Následne sme z kociek postavili stavby a názorne sme si ukázali ako zostrojiť nárys, pôdorys a bokorys. Deti si náčrty zakreslili do zošitov. O tom, že sa im darilo, svedčí aj to, že pracovali s veľkou chuťou a zápalom.
Mgr. Padyšáková
Na hodine matematiky sa druháci oboznámili kde a ako vznikli prvé peniaze, ako ľudia v minulosti platili. Na hodinu si žiaci priniesli rôzne peniaze alebo mince, ktoré sa používajú v iných štátoch, prípadne aj peniaze, ktoré sa už v dnešnej dobe nepoužívajú. V ďalšej časti hodiny sa žiaci učili rozmieňať peniaze. V závere si technikou frotáže vyrobili peniaze, ktoré si dali do prasiatka.
Mgr. Kremeňová Miroslava, Mgr. Horská Mária
Vedúca krúžku: Mgr. Zuzana Gregorová
Na hodine hudobnej výchovy naši malí prváci predviedli, že sú nielen výborní speváci a speváčky, ale aj muzikanti. Mali možnosť vyskúšať si hru na bubne, triangli, paličkách, klavíri a dokonca aj na husliach.
Mgr. Kremeňová Miroslava
Mgr. Katarína Filová
Žiaci 8. a 9. ročníka Natália Muroňová, Adrián Maslík, Katarína Mlkviková, Katarína Učníková, Tamara Drabinová, Martina Tomašiková, Kristián Straka, Jakub Šimák sa zapojili do 14. ročníka olympiády zo slovenského jazyka a literatúry v kategórii C.
Školské kolo pozostávajúce z online testu s 25 otázkami primárne zameranými na čítanie s porozumením sa uskutočnilo 15. októbra 2021 a jeho najúspešnejšou riešiteľkou sa stala Katka Učníková z 9.A, ktorá postupuje do okresného kola.
Blahoželáme! Rovnako ďakujeme aj ostatným žiakom za zapojenie sa do súťaže a predvedené vedomosti.
Mgr. Gregorová, Mgr. Jedinák
Papier zabalený v označených balíkoch a zvlášť vytriedený kartón môžete nosiť do školy už od zajtra, t. j. štvrtku (4.11.). Ráno pred vyučovaním bude papier preberať pán školník, Ondrej Hurík.
Naši žiaci sa aj tento rok zapojili do 12. ročníka česko-slovenského projektu pre základné školy: Záložka do knihy spája školy, téma projektu: Očarujúci svet knižných príbehov, rozprávok a básní.
Cieľom projektu je nadviazanie kontaktov medzi českými a slovenskými základnými školami a podpora čítania prostredníctvom vzájomnej výmeny záložiek do kníh. Žiaci vytvorili záložky do kníh, na ktorých ľubovoľnou technikou stvárnili tému projektu. Na záložkách sú žiacke ilustrácie ku konkrétnym literárnym dielam slovenskej poézie a prózy. Tento rok sa stali obľúbenou témou napríklad slovenské ľudové rozprávky. Sprievodnými akciami boli hodiny literatúry, na ktorých žiaci nahlas čítali básne, či návšteva školskej knižnice, kde mnohé deti našli inšpiráciu.
Naši žiačikovia vyrobili záložky pre partnerskú školu v Oskave (ČR). Výmenou záložiek podporíme vzájomnú spoluprácu, ale aj poznávanie jazyka, literatúry, histórie a kultúry Českej republiky a zároveň prezentujeme našu školu a obec v zahraničí.
Mgr. Papíková
Dňa 2.11.2021, t. j. utorok, bude materská škola v Korni a školská jedáleň zatvorená z prevádzkových dôvodov. Poprosím rodičov, aby žiakom pripravili väčšiu desiatu.
Jesenné prázdniny budú v termíne od 28.10 do 1.11.2021 (t. j. štvrtok až pondelok).
Nástup do školy je v utorok, 2. novembra 2021.
V týždni od 8. do 12. novembra sa na našej škole uskutoční zber papiera. Papier musí byť zviazaný v balíkoch a označený menom a triedou žiaka. Zbiera sa aj kartón, ktorý musí byť zvlášť vytriedený od papiera.
Reportáž v Kysuckej televízii z návštevy ministra školstva v ZŠ Korňa (ZŠ Korňa od 02:49).
Powered by aSc EduPage