Novinky

          • Konferencia „Učíme pre život 2016“

             

            V priebehu 18. – 20. marca 2016 sa v hoteli Satel v meste Poprad konala konferencia s názvom Učíme pre život. Toto už tradičné podujatie je jedným z najväčších na Slovensku  a jeho cieľom je o. i. podpora aktívnych a inovatívnych učiteľov (8. ročníka sa ich zúčastnilo viac ako 370). Hlavným organizátorom podujatia bola už tradične nezisková organizácia Indícia, ktorá sa venuje vzdelávaniu a inšpirovaniu učiteľov a manažérov na slovenských školách. Témou 8. ročníka bola “Prepojenosť“.

            - medzi stupňami vzdelávania

            - medzi predmetmi

            - škôl s praktickým životom

            - krajín a komunít

            - pedagogických tímov v školách

            - formálneho a neformálneho vzdelávania

            Priebeh celej konferencie sa niesol, ako jej samotní hlavní organizátori zdôraznili,  v uvedomení si, „že byť osamelým bežcom nie je udržateľnou cestou pre žiadneho učiteľa, ani pre žiadnu školu“. A ako „vystúpenie z hraníc „vlastného piesočku“ pomáha robiť veci lepšie“. V priebehu konferenčného trojdnia v rámci programu so svojou prednáškou či preslovom vystúpili i prof. Erich Mistrík a prezident Slovenskej Republiky p. Andrej Kiska. S pánom prezidentom Kiskom sa riaditeľka školy stretla v úzkom kruhu pri rozhovore o školstve. Aktívnymi účastníkmi podujatia boli aj pedagógovia zo ZŠ Korňa pani riaditeľka Mgr. Jaroslava Srničková, Mgr. Marcela Padyšáková a Mgr. Jozef Jedinák. V rámci programu spoločne vystúpili s odprezentovaním nedávno na našej škole uskutočňovaného projektu o KYBERŠIKANE s názvom „Aby sme boli v bezpečí“. Projekt oslovil viacero zúčastnených pedagógov, čoho dôkazom bola následná diskusia. Celá konferencia spočívala v prednáškach, prezentáciách, diskusiách, workshopoch i burzách nápadov jednotlivých učastníkov a pozvaných hostí – odborníkov a osobností predovšetkým z pedagogickej sféry. Obsah programu bol usporiadaný do jednotlivých dní od raňajších do večerných hodín. Zúčastnení si okrem nových informácií, vedomostí, tipov aj inšpirácií a pod. z konferencie zaiste odnášali aj motiváciu do ďalšej profesionálnej činnosti.

            Mgr. Jozef Jedinák

             

             

          • Informácie pre rodičov a žiakov o Testovaní 9

          • Prílohy Príloha č. 1 – Základné informácie o testovaní T9-2016

             Riadny termín: 06. apríl 2016 (streda) Testovanie je určené: žiakom 9. ročníka ZŠ v SR s vyučovacím jazykom slovenským, maďarským a ukrajinským, vrátane žiakov so zdravotným znevýhodnením (okrem žiakov s mentálnym postihnutím).

            Ciele testovania: · získať obraz o vzdelávacích výsledkoch žiakov pri výstupe z druhého stupňa ZŠ (ISCED 2) a monitorovať úroveň ich pripravenosti na ďalšie štúdium (ISCED 3), · porovnať výkony jednotlivých žiakov a škôl, · poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu o úrovni vedomostí a zručností žiakov v testovaných predmetoch, ktorá napomôže pri skvalitňovaní vyučovania.

             Testované predmety: · matematika, · slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra, ukrajinský jazyk a literatúra, slovenský jazyk a slovenská literatúra.

            Rozsah testovaného učiva: Testuje sa učivo, ktoré obsahovou stránkou a úrovňou náročnosti zodpovedá platnej pedagogickej dokumentácii pre žiakov ZŠ, ktorou je Štátny vzdelávací program pre žiakov 2. stupňa ZŠ.

             Kognitívne úrovne vo VUJ: Zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie. Porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, dedukcia, vysvetľovanie, dokazovanie. Aplikácia – použitie postupu na riešenie problému, implementácia. Analýza – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie. Hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie.

            Kognitívne úrovne v MAT: Porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií . Aplikácia – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách. Analýza – rozloženie na časti a určenie ich vzájomného vzťahu. Hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií.

            Typ testov T9 a očakávaná úspešnosť: Sú to testy relatívneho výkonu, tzv. NR testy – norm-referenced (rozlišujúce). Výkon žiaka sa porovnáva s výkonom ostatných žiakov, ktorí riešili ten istý test.

            Očakávaná priemerná úspešnosť žiakov je 50-60 %.

             Povolené pomôcky: kalkulačky, rysovacie pomôcky, modré guľôčkové pero.

             Zakázané pomôcky: mobilné telefóny, výpisky, študijné materiály, učebnice a pod. Termín zaslania výsledkov: · V elektronickej podobe získajú ZŠ výsledky začiatkom mája 2016. · Výsledkové listy dostanú ZŠ koncom mája 2016.

            Náhradný termín: · Náhradné testovanie sa bude konať 19. apríla 2016 (utorok) v krajských mestách. · Zúčastniť sa ho môžu iba žiaci, ktorí sa z objektívnych dôvodov nemohli zúčastniť riadneho termínu. · Prihlášku na náhradný termín je potrebné podať do 08. apríla 2016.

             Informácie o testovaní: www.nucem.sk/Testovanie 9

          • Veľkonočné prázdniny

          • Oznam pre rodičov:  

            Termín Veľkonočných prázdnin  24. marec  - 29.marec 2016. Nástup do školy je v stredu 30.marca 2016.

            Srničková

          • O cenu Rudolfa Jašíka

          • Viacerí žiaci našej školy sa ešte v jeseni zapojili do literárnej súťaže O cenu Rudolfa Jašíka, ktorú organizovalo Kultúrne a spoločenské stredisko Turzovka. Tvorili sa literárne práce na tému Mesto mojimi očami – poézia a Najkrajší deň v mojom živote – próza. Báseň Boženky Škorníkovej z 8.A bolo ocenená, báseň Katky Papíkovej zo 6.A a próza Kristínky Boháčikovej z 9.A získali čestné uznanie. Gratulujeme!

            Mgr. Zuzana Gregorová

          • Návšteva detí školského klubu v materskej škole

             

             

            Každé dieťa sa rado vracia do čias, kedy navštevovalo materskú školu. Tak sme sa aj tentoraz potešili pozvaniu pani riaditeľky. Deti čakali milé pani učiteľky s témou, ktorá je v marci veľmi aktuálna -  ,,Kniha“. Po príchode sa všetci pohodlne usadili a dostali do rúk príbeh o Snehulienke a siedmich trpaslíkoch. Predviedli rad radom svoje čitateľské zručnosti a zvyšok prerozprávali vlastnými slovami.  Najväčším prekvapením pre deti boli nachystané kostýmy, ktoré si obliekli a stali sa súčasťou deja.    Po prekonaní počiatočnej hanblivosti a za pomoci pani učiteľky Andrejky a Mariannky sa podarilo vytvoriť veľmi milé predstavenie. Zapojili sa do neho aj malí škôlkari, ktorí ukázali veľkú šikovnosť a odvahu. Každý si za odmenu odniesol pekný obrázok a sladkosť a my dospelí nákazlivý detský smiech a radosť.

            Pani riaditeľka, pani učiteľky, ešte raz veľké ĎAKUJEME!

          • Oznam zubnej ambulancie

          • MUDr. Špoková oznamuje žiakom 1.A triedy,

             že preventívna prehliadka u týchto

            žiakov bude vykonaná v týždni

            od 14.3-18.3.2016

            počas ordinačných hodín.
             

            Žiak musí prísť s rodičom.

              Ďakujem

             

            S pozdravom MUDr. Alena Špoková 

          • Návšteva obecnej knižnice deťmi z ŠKD

          • „Marec – mesiac knihy“ býva v našej škole bohatý na rôzne aktivity, ktoré sa týkajú kníh a čítania.

            Odštartovali ho deti zo školského klubu detí návštevou obecnej knižnice hneď prvý deň po jarných prázdninách. V knižnici nás už netrpezlivo čakala p. Monika Stuchlíková, ktorá nám povedala o knihách i samotnej knižnici množstvo zaujímavostí. Touto návštevou sme chceli motivovať žiakov k čítaniu a k tomu, aby sa prihlásili do obecnej knižnice, kde si môžu vybrať z veľkého počtu kníh, ktoré sú určené pre deti a mládež.

            To však na nás čakalo ešte ďalšie milé  prekvapenie a to samotný p. starosta, ktorý nás prijal vo svojej kancelárií a porozprával deťom veľa zaujímavých vecí o našej obci.

            Veľké ĎAKUJEM patrí p. M. Stuchlíkovej a p. starostovi Štefanovi Belkovi, ktorí si i napriek veľkej pracovnej vyťaženosti našli čas a vďaka nim sme prežili krásne popoludnie.

             

            Mgr. Marta Jarošová, vychovávateľka ŠKD.

             

          • Prednáška: Prvá pomoc

          • Dňa 26.2.2016 do ZŠ Korňa – Ústredie, do 2.A triedy na vyučovací predmet Mladý záchranár prišli zdravotné sestry, pani A. Hrošová s kolegyňou z Čadce. Deťom ukázali ako ošetrovať rany a predchádzať úrazom. Touto cestou im ďakujem za prínosnú prednášku pre našich žiakov.

            tr. uč. Smažáková

          • Deň svätého Valentína v školskom klube detí

          • Sviatok svätého Valentína sa v súčasnosti stal jedným z najobľúbenejších sviatkov najmä mladých ľudí. V deň svätého Valentína sú ľudia otvorenejší a viac prejavujú svoju lásku či náklonnosť k iným. Tento deň nie je len sviatkom zamilovaných, ale aj sviatkom priateľstva. Aj preto sa milým úsmevom na tvári a pekným prianím obdarúva počas celého dňa o čosi viac ako inokedy. Obľúbený sviatok v škole spríjemňovali všadeprítomné srdiečka.

            Piatkové popoludnie bolo prekvapením najmä pre nič netušiace p. učiteľky, pre ktoré si deti zo ŠKD pripravili vlastnoručne vyrobené Valentínky s pekným želaním.

            Celá škola dýchala valentínskou náladou. Najväčším prekvapením však boli „živé“ Valentínky, ktoré deti vyslovili priamo pred všetkými učiteľmi.

            Za pomoc pri príprave ďakujem p. vychovávateľkám Gabike a Janke.

            Mgr. Marta Jarošová

             

          • CHEMICKÁ OLYMPIÁDA

          • V piatok, 12. februára 2016, sa konalo školské kolo chemickej olympiády. Zúčastnili sa ho žiaci 9. ročníka. Úspešnými riešiteľmi boli: Dominika Sabelová, Monika Tomašiková, Kristína Boháčiková, Dominik Kotek, Paulína Strížová, Daniela Paľuchová.

            Mgr. Šipláková          

          • Lyžiarsky výcvik

             

            V priebehu 8. až 12. februára 2016 absolvovalo 31 žiakov z 5. a 6.A triedy ZŠ Korňa lyžiarsky výcvik v lyžiarskom stredisku Snowparadise Veľká rača – Oščadnica. Štátna finančná dotácia na každého žiaka umožnila realizovať výcvik s ubytovaním a stravovaním priamo v Oščadnici. Penzión Solisko poskytol žiakom okrem kvalitného ubytovania taktiež wellness služby (bazén, saunu) a taktiež posilňovňu, rekreačnú miestnosť pre hranie stolného tenisu, šípiek, spoločenských hier a taktiež konferenčnú miestnosť, v ktorej boli žiaci informovaní o programe jednotlivých dní, resp. ich každodennom vyhodnotení. Denné stravovanie predstavovali raňajky, desiatu, obed, večeru a taktiež bola možnosť i neskoršej večere. Jedlo bolo pripravované s ohľadom na dennú fyzickú aktivitu žiakov. Čiže bola vyvážená, nechýbalo ovocie a zelenina. Žiaci mali neustále k dispozícii teplý čaj. Napriek tomu však viacerí využívali možnosť kúpy nápojov a ďalších „nevyhnutností“. Správanie žiakov či už počas stravovania, alebo chvíľ relaxu v jedálni, na izbách a pod. ocenili pochvalou i pracovníci hotela. Žiaci teda dodržiavali vypočuté pravidlá správania i bezpečnosti v penzióne, na bazéne, vo fitness centre, ale rovnako a v prvom rade na lyžiarskom svahu. Obavy z nedostatku snehu sa nepotvrdili. Pondelok a utorok sa naozaj niesol v skromnejších lyžiarskych podmienkach, no lyžovalo sa. Vyššia nadmorská výška strediska zabezpečila dostatok snehu na základné lyžiarske praktiky pripadajúce výcviku v prvých dňoch. Streda – tretí, tzv. rizikový deň kurzu, sa niesla v znamení výstupu na Veľkú Raču. Takže žiaci mali neustály pohyb, program (kultúrny, relaxačný, náučný, výchovný...) i mimo lyžiarskych svahov. Štvrtok i piatok napadlo snehu naozaj dosť a podmienky boli naozaj kvalitné. Viacerí počas turistiky i lyžovania zabojovali a prekonali samých seba. Postupne sa naučili nosiť lyžiarsku výstroj, obuť si lyžiarky, skontrolovať si lyže i viazanie a upnúť sa doň. Rovnako dôležité bolo naučiť sa padať a vstávať, udržať rovnováhu na lyžiach, vykonať obrátku na rovine i v kopci, pohybovať sa v lyžiach po rovine i stúpať do svahu. Dôležitým bola jazda v obojstrannom prívrate, tzv. pluhu, brzdenie, jazda šikmo svahom, po terénnych nerovnostiach a pod. Žiaci sa učili taktiež samostatnosti, veď viacerí z nich, ako sa mi povedali, ostali bez rodičov počas piatich dní „sami“ prvýkrát. Mobilné telefóny, predovšetkým kvôli bezpečnosti a prevencii proti strate i poškodeniu, dostávali vo vopred dohodnutých časoch. Za dôstojné ubytovacie i stravovacie podmienky a ľudský prístup ďakujeme penziónu Solisko, predovšetkým jeho starostlivému personálu.

            Jozef Jedinák  

          • Ochranárik očami detí

          • Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky - sekcia' krízového riadenia vyhlásilo tretí ročník výtvarnej súťaže "Ochranárik očami detí" Názov výtvarnej súťaže: "Ochranárik očami detí". Téma výtvarného stvárnenia "Ochranárika": záchrana života, zdravia a majetku po dopravnej nehode, povodni, požiari, víchrici alebo snehovej kalamite a iné.  Podmienkou bolo , aby sa v práci použili aj farby medzinárodného loga civilnej ochrany (oranžová a modrá) a loga Európskej únie tiesňového čísla 112 (červená a biela).

            Deti zo školského klubu detí získali v tejto súťaži špeciálnu cenu za originalitu. Zvolili sme spoločný projekt formátu A0, kde svojimi nápadmi deti svoje predstavy navrhli  a následne spoločne nakreslili. Poďakovanie pri príprave projektu patrí i pani vychovávateľkám Janke Maslíkovej a Gabike Pavlíkovej.

            Mgr. Marta Jarošová