O nás
2. stupeň
ŠkVP – Nižšie stredné vzdelávanie – 2. stupeň
Školský vzdelávací program
Primárne vzdelávanie – 2. stupeň
Základná škola Korňa, ako organizačná zložka Spojenej školy Ústredie 533
Prerokovaný v Pedagogickej rade dňa: 28.08.2025
Prerokovaný v Rade školy dňa: 28.08.2025
Prerokovaný so zriaďovateľom: 28.08.2025
............................................ .................................
Mgr. Marcela Padyšáková Ing. Marianna Bebčáková
riaditeľka školy starostka obce
ŠKOLA DIELŇOU ĽUDSKOSTI
Stupeň vzdelania: primárne vzdelávanie
Dĺžka štúdia: primárne vzdelávanie – 2. stupeň - 5 rokov
Vyučovací jazyk: slovenský
Forma štúdia: denná
Druh školy: štátna
Typ školy: plnoorganizovaná
Názov školy: Základná škola Korňa, ako organizačná zložka Spojenej školy Ústredie 533
Adresa: Základná škola, Ústredie 533, 023 21 Korňa
Štatutárny orgán: Mgr. Marcela Padyšáková, riaditeľka školy
IČO: 57299609
Kontakty:
0918399108
421(0) 41 4353220
e-mail: riaditel@zskorna.edupage.org
Zriaďovateľ: Obec Korňa
Adresa: Obecný úrad Korňa
Korňa č. 517, 023 21Telefón: 041 4356 214
E-mail: korna@korna.skStarosta obce: Ing. Marianna Bebčáková
Učebný plán - inovovaný
pre 5. – 9. ročník (ISCED 2)
Učebný plán
Ročník
Vzdelávacia oblasť
Vyučovací predmet
Skratka
predmetu
5.
6.
7.
8.
9.
Súčty hodín
Jazyk a komunikácia
slovenský jazyk a literatúra
SJL
5
5
4+1*
5
5
24+1*
anglický jazyk
ANJ
3+1*
3
3
3
3
15+1*
39+2*
Človek a príroda
fyzika
FYZ
-
2
1
2
1+1*
6+1*
chémia
CHEM
-
-
2
2
1+1*
5+1*
biológia
BIO
2
1+1*
2
1
1
7+1*
18+3*
Človek a spoločnosť
dejepis
DEJ
1
1+1*
1
1
2
6+1*
geografia
GEO
2
1+1*
1
1
1+1*
6+2*
občianska náuka
OBN
-
1
1
1
1
4
17+2*
Človek a hodnoty
náboženská výchova/etická výchova
NBV/ETV
1
1
1
1
1
5
5
Matematika a práca
s informáciami
matematika
MAT
4+1*
4+1*
4+1*
4+1*
5
21+4*
informatika
INF
1
1
1
1
-
4
25+4*
Človek a svet práce
technika
THD
1
1
1
1
1
5
5
Umenie a kultúra
hudobná výchova
HUV
1
1
1
1
-
4
výtvarná výchova
VYV
1+1*
1
1
1
1
5+1*
9+1*
Zdravie a pohyb
telesná a športová výchova
TSV
2
2
2
2
2
10
Povinne voliteľné predmety
10
Jazyk a komunikácia / Človek a príroda
Nemecký jazyk
Regionálna výchova/ Komunikácia v AJ
NJ
REV
KAJ
-
-
2*
1*
1*
2*
2*
1*
0
1*
6*
2*
2*
2*
6*
Povinné hodiny spolu
24
25
26
27
25
127
Voliteľné hodiny
3*
4*
4*
3*
5*
19*
Spolu:
povinné hodiny + voliteľné hodiny
27
29
30
30
30
146
* Označenie pre disponibilné hodiny
Základná škola Korňa, ako organizačná zložka Spojenej školy Ústredie 533
Ústredie 533, 023 21 Korňa
IČO: 57299609POZNÁMKY K UČEBNÉMU PLÁNU PRE 5. – 9. ROČNÍK (ISCED 2)
Inovované pre školský rok 2026/2027
CHARAKTERISTIKA A ORGANIZÁCIA VYUČOVANIA
1. Učebný plán vymedzuje týždenný počet vyučovacích hodín. Jedna vyučovacia hodina trvá 45 minút. Škola si môže zvoliť vlastnú organizáciu vyučovania; pri blokovej alebo projektovej výučbe sa môže dĺžka vyučovacej hodiny meniť, pričom celková časová dotácia ostáva nezmenená (§ 2 ods. 5 a 8 vyhlášky č. 223/2022 Z. z. o základnej škole).
2. Maximálny počet vyučovacích hodín v týždni:
- pre žiakov 5. a 6. ročníka – najviac 30 hodín,
- pre žiakov 7. až 9. ročníka – najviac 30 hodín.
3. Rozdelenie tried na skupiny sa uskutočňuje podľa priestorových, personálnych a finančných podmienok školy, podľa charakteru činností žiakov, náročnosti predmetu a s ohľadom na požiadavky ochrany zdravia a bezpečnosti práce (§ 2 ods. 7 – 8 vyhlášky č. 223/2022 Z. z.).V prípade že sa trieda nemôže deliť na skupiny, bude rozhodujúca väčšinová časť.
TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA
4. Predmet Telesná a športová výchova (TSV) sa vyučuje v rozsahu 2 vyučovacie hodiny týždenne.
Tretia hodina TSV sa realizuje kombinovanou formou, a to prostredníctvom:
- aktívnych veľkých prestávok,
- športových dní, ktoré sa uskutočnia dvakrát ročne v rozsahu 5 × 45 minút.
5. Triedy sa na vyučovaní TSV delia na skupiny, ak je v triede viac ako 25 žiakov.
V školskom roku 2026/2027 sa na skupiny nedelia; triedy sú organizované ako spoločné skupiny.
ROZDELENIE TRIED A SKUPÍN
V školskom roku 2026/2027 sa na vyučovaní:
- anglického jazyka delia trieda 8. ročníka,
- techniky žiaci 8. ročníka,
- nemecký jazyk sa vyučuje v ročníkoch 7. až 9.
7. V predmete Náboženská výchova / Etická výchova sa skupiny vytvárajú s maximálnym počtom 23 žiakov, pričom ak počet klesne pod 12, možno vytvárať spojené skupiny rôznych ročníkov. V školskom roku 2025/2026 sa náboženská výchova nedelí na skupiny.
DISPONIBILNÉ (VOLITEĽNÉ) HODINY
8. Disponibilné hodiny škola využíva na dotvorenie školského vzdelávacieho programu nasledovne:
5. ročník: Anglický jazyk, Matematika, Výtvarná výchova
6. ročník: Matematika, Biológia, Geografia, Dejepis
7. ročník: Matematika, Slovenský jazyk a literatúra, Nemecký jazyk / Regionálna výchova, Komunikácia v anglickom jazyku /
8. ročník: Matematika, Nemecký jazyk
9. ročník: Chémia, Fyzika, Geografia, Nemecký jazyk / Regionálna výchova, Komunikácia v anglickom jazyku /
9. Škola nezvyšuje celkový počet hodín žiakom oproti rámcovému učebnému plánu ŠVP.Nástroje a formy hodnotenia vzdelávacích výsledkov a pokroku žiakov
Nástroj hodnotenia
Váha
Vstupné diagnostické zadanie
Krátke overenie učenia
0,5
Tematická previerka
1
Polročné súhrnné overenie
2
Koncoročné súhrnné overenie
2
Ústna odpoveď
1
Diktát
1
Slohová práca
2
Projekt/Bádateľské aktivity
2
Prezentácia
1
Prednes
1
Spev
1
Hra na hudobnom nástroji
1
Výtvarná práca
1
Výrobok
1
Sebahodnotenie žiaka
Rovesnícke hodnotenie
Portfólio žiaka
CUDZIE JAZYKY A VOLITEĽNÉ SEMINÁRE
10. Prvý cudzí jazyk – Anglický jazyk sa vyučuje od 3. ročníka. V ročníkoch 7. a 9. sa triedy delia na skupiny podľa počtu žiakov (nad 17).
Škola spolupracuje s lektormi z jazykovej organizácie KERIC.
11. Druhý cudzí jazyk – Nemecký jazyk sa vyučuje od 7. ročníka v rozsahu 2 hodiny týždenne v alternácii so seminármi:
- 7. ročník: Regionálna výchova, Komunikácia v anglickom jazyku
- 9. ročník: Regionálna výchova, Komunikácia v anglickom jazyku
Výber voliteľného predmetu v 7. ročníku bude prebiehať prostredníctvom EduPage. Zákonní zástupcovia žiakov si budú môcť vybrať voliteľný predmet týmto spôsobom. Vyhrá predmet ktorý bude mať väčší počet hlasov.
12. Takto zvolený druhý cudzí jazyk žiak navštevuje od 7. do 9. ročníka bez možnosti zmeny, pokiaľ riaditeľka školy nerozhodne inak z vážnych dôvodov.
INKLUZÍVNE A PODPORNÉ OPATRENIA
13. Podľa tohto učebného plánu sa vzdelávajú aj žiaci so zdravotným znevýhodnením a žiaci s nadaním v súlade s § 28 a § 29 školského zákona č. 245/2008 Z. z. a zákonom č. 182/2023 Z. z. o podporných opatreniach. Škola uplatňuje školské podporné opatrenia v rámci inkluzívneho prostredia bežných tried.
14. Pri prestupoch žiakov prijímajúca škola zohľadní zistené odlišnosti a zabezpečí ich kompenzáciu spravidla v priebehu jedného školského roka.
ÚČELOVÉ CVIČENIA A PRAKTICKÉ ČINNOSTI
15. V ročníkoch 5. – 9. škola realizuje Účelové cvičenia v prírode dvakrát ročne, každé v rozsahu 5 vyučovacích hodín.
Pred samotnou realizáciou sa uskutoční deň prípravy zameraný na teoretickú časť učiva v rozsahu 3 – 5 hodín.
ZÁVEREČNÉ USTANOVENIA
16. Rozdelenie hodinových dotácií do jednotlivých ročníkov je v kompetencii riaditeľky školy (§ 5 zákona č. 596/2003 Z. z.).
Celkový počet hodín jednotlivých predmetov za stupeň vzdelávania zostáva v súlade so Štátnym vzdelávacím programom.
17. Škola dodržiava zásady veku primeranosti, rovnováhy a primeraného zaťaženia žiakov (§ 28 ods. 3 školského zákona).
18. Tento dokument je záväznou súčasťou Školského vzdelávacieho programu ZŠ Korňa a nadobúda účinnosť dňa 1. septembra 2025.
Prerokované v Pedagogickej rade: 30. 08. 2025
Prerokované v Rade školy: 30. 08. 2025