| Názov školy | Základná škola Korňa |
| Adresa školy | Ústredie 533, 023 21 Korňa |
| Telefón | +421 x 41 4353 220 |
| zskorna@stonline.sk | |
| WWW stránka | zskorna.edupage.org |
| Zriaďovateľ | obec Korňa |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Jaroslava Srničková | 041/4353220 | jaroslava.srnickova@zskorna.edupage.org | |
| ZRŠ | PaedDr. Alena Staníková | 041/4353220 | alena.stanikova@zskorna.edupage.org | |
| ZRŠ pre CVČ | Mgr. Zuzana Gregorová | 041/4353219 | zuzana.gregorova@zskorna.edupage.org |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Fatura Rastislav | |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Gregorová Zuzana | |
| Ing. Mitková Marcela | ||
| ostatní zamestnanci | Malíková Anna | |
| zástupcovia rodičov | ||
| Mgr. Staníková Ľubomíra | ||
| Ing. Bebčáková Marianna | ||
| Staníková Jana | ||
| zástupca zriaďovateľa | Ing. Sabela Anton | |
| iní | Bc. Chylíková Anna | |
| Poznámka : od júna 2016 nové zloženie RŠ |
Školský rok 2015/2016
Metodické orgány:
MZ, PK
vedúci
členovia
|
MZ pre 1.-4.roč. |
Cisáriková |
Smažáková, Huríková, Kremeńová |
|
Jazyk a komunikácia /AJ, NJ, SJaL/ |
Jedinák |
Staníková, Mitková,
Gregorová, Šipláková, Huríková, Kremeńová |
|
Matematika a práca s informáciami /MAT, INV,INF/ |
Padyšáková |
Srničková, Mitková, Jedinák, Šipláková,
|
|
Človek a príroda /FYZ,CHEM,BIO/ |
Dorociaková |
Srničková, Šipláková, Stopka, |
|
Človek a spoločnosť /DEJ,GEG,ON/ |
Stopka |
Jedinák, Dorociaková, Šipláková, |
|
Človek a hodnoty, umenie a kultúra, zdravie
a pohyb /TV, TaŠV, NV,VV,HV,SEE,THD/ |
Gregorová |
Stopka, Dorociaková, Budzáková, Jedinák, |
Poverenie učiteľov
aktivitami, správcovstvo kabinetov, zbierok, knižníc
|
Aktivita |
Koordinátor/
správca |
|
Správca PC siete |
Padyšáková |
|
Administrátor web
stránky školy |
Srničková |
|
Výchovné
poradenstvo |
Padyšáková |
|
Primárna prevencia
drog. závislosti |
Kremeňová |
|
Voľný čas detí |
Huríková |
|
Enviromentálna
výchova |
Dorociaková |
|
Výchova
k materstvu a rodičovstvu |
Huríková |
|
Koordinátor pre
žiakov so ŠVVP |
Staníková |
|
Distribúcia tlače |
Smažáková |
|
Knižnica učiteľská
a žiacka |
Gregorová |
|
Video
a didaktická technika |
Jedinák |
|
Kabinet TchV |
Stopka |
|
Kabinet F-CH |
Šipláková |
|
Kabinet D-GEO |
Stopka |
|
Kabinet pre 1.
stupeň |
Kremeńová |
|
Kabinet
TV-náraďovňa |
Stopka |
|
Sklad učebníc,
archív |
Staníková |
|
Sklad CO |
Stopka |
|
Kabinet BIO |
Dorociaková |
|
Kabinet jazykov |
Mitková |
|
Žiacky parlament |
Staníková |
|
Školský časopis |
Gregorová |
|
Zdravotník/ lekárničky/ |
Smažáková |
|
Nástenky na hlavnej
chodbe |
Slezáková, Jarošová |
|
Nástenka-vstup
školy |
Dorociaková |
|
Sklad čistiacich
prostriedkov |
Staníková |
|
Koordinátor pre
prípravu kultúrnych programov |
Šipláková, Kremeńová |
|
Sklad ŠKD |
Jarošová |
|
Zástupca
zamestnancov |
Cisáriková |
|
Ochrana osobných
údajov |
Padyšáková |
Vedúci odborných
učební:
|
Jazykové
laboratórium |
Mitková |
|
Učebňa F-CH-BIO |
Šipláková |
|
Učebňa HUV,1.-4. |
Huríková |
|
Učebňa PC 2,PC 3 |
Padyšáková |
|
Učebňa jazykov |
Mitková |
|
Vedúca zborovne |
Mitková |
|
Vedúca učebne matematiky |
Srničková |
Počet žiakov školy: 186
Počet tried: 9
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| počet žiakov | 20 | 20 | 23 | 24 | 13 | 23 | 24 | 19 | 20 | 186 |
| z toho ŠVVP | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||||
| z toho v ŠKD | 13 | 11 | 12 | 4 | 1 | 1 | 42 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2015: súčet:20 / počet dievčat : 10
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2015: súčet :20/ počet dievčat:10
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2016: 20 žiakov
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 6 | 0 | 2 | 1 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 0 | 0 | 2 | 16 | 2 | |||
| prijatí | 0 | 0 | 2 | 16 | 2 | |||
| % úspešnosti | 100 | 100 | 100 |
Prehľad umiestnenia žiakov 9.A 2015/2016
|
Poradové č. |
Názov školy |
Meno a priezvisko |
Dĺžka štúdia |
|
1. |
Gymnázium Turzovka |
Sabelová Dominika Strížová Paulinka |
4. roky |
|
2. |
OA Čadca – bilingválne štúdium |
Kotek Dominik |
5. ročné |
|
3. |
Stredná zdravotnícka škola sv. Františka z Assisi |
Staníková |
4. roky (zubný asistent) |
|
4. |
Stredná odborná |
Böhm Erik Janešík Tomáš Jurík Samuel |
3. roky (strojný mechanik) 4. mechanik nastavovač |
|
5. |
Stredná umelecká škola Trenčín |
Bohačíková Kristína |
4. ročný (dizajn exteriéru) |
|
6. |
Stredná odborná škola obchodu a služieb v
Čadci |
Malík Peter |
5. ročný (hotelová akadémia) |
|
7. |
Stredná zdrav. Škola Veľkomoravská 14 Trenčín |
Tomašíková Monika Korčeková Anežka |
4. ročný (farmaceutický laborant) 4. ročný (zdravotnícky asistent) |
|
8. |
Dopravná akadémia Žilina |
Malíková Marika Šantová Žaneta Valčuhová Miriam |
4.ročný (dopravná akadémia) |
|
9. |
Spojená škola KNM |
Paľúchová Daniela Paľúch Martin |
4.ročný (technické
lýceum) 4. ročný (strojárstvo) |
|
10. |
SOŠ poľ. a služieb vidieku Žilina |
Monika Odrobiňáková |
4. ročný (veterinárne zdravotníctvo) |
|
11. |
Stredná zdravotnícka škola Žilina |
Dubáčová Michaela Sabelová Denisa |
4. ročný (masér) |
|
12. |
SOŠ drevárska Krásno nad Kysucou |
Gáborík Dominik |
3. ročný (maliar) |
| Trieda | 1AJ | BIO | DEJ | ETV | FYZ | GEO | HUV | CHEM | INV | INF | MAT | MZ | NAV | NJ2 | OBN |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1,06 | 1,12 | |||||||||||||
| 2.A | 1 | 1 | 1,25 | 1 | |||||||||||
| 3.A | 1,3 | 1,04 | 1,04 | 1,57 | 1 | ||||||||||
| 4.A | 1,96 | 1,17 | 1,22 | 1,87 | |||||||||||
| 5.A | 2,15 | 2,31 | 1,92 | 1,62 | 1,23 | 1,15 | 2,23 | ||||||||
| 6.A | 2,23 | 2,14 | 2,14 | 2,14 | 2,27 | 1,14 | 2,09 | 1,36 | 2,64 | 2,41 | 1,55 | ||||
| 7.A | 2,13 | 1,52 | 1,96 | 2 | 2,39 | 1 | 2,09 | 1,04 | 2,35 | 2,26 | 1,3 | ||||
| 8.A | 2,58 | 2,11 | 1,89 | 2,42 | 1,89 | 2,47 | 1,26 | 2,53 | 2,53 | 1,11 | |||||
| 9.A | 2,2 | 1,45 | 2,15 | 2,1 | 2,25 | 2,45 | 1,3 | 2,35 | 2,3 | 1,05 |
| Trieda | OBV | ODO | PRP | PRV | PRI | PRI | PRV | REO | SJL | Spr | Sp | SVP | TCHV | THD | TaŠV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1,06 | 1,33 | 1 | 1 | |||||||||||
| 2.A | 1,15 | 1,85 | 1 | ||||||||||||
| 3.A | 1,7 | 1,35 | 1 | ||||||||||||
| 4.A | 1,04 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||
| 5.A | 2,15 | 1 | 1,15 | 1 | |||||||||||
| 6.A | 1,82 | 1 | 1,09 | ||||||||||||
| 7.A | 1,91 | 1 | 1 | 1 | 1,04 | ||||||||||
| 8.A | 2,42 | 1,05 | 1 | 1 | 1,05 | ||||||||||
| 9.A | 1,85 | 1 | 1 |
| Trieda | TEV | TVP | VLA | VYU | VYO | VYV | VON | ZEM |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1,12 | |||||||
| 2.A | 1 | 1,25 | 1 | |||||
| 3.A | 1,04 | 1 | 1,3 | 1 | ||||
| 4.A | 1,04 | 1,78 | 1 | |||||
| 5.A | 1 | |||||||
| 6.A | 1,18 | |||||||
| 7.A | 1 | |||||||
| 8.A | 1 | |||||||
| 9.A | 1,15 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1.A | 19 | 18 | 0 | 2 |
| 2.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 3.A | 23 | 23 | 0 | 0 |
| 4.A | 24 | 22 | 0 | 0 |
| 5.A | 13 | 13 | 0 | 0 |
| 6.A | 23 | 22 | 0 | 1 |
| 7.A | 24 | 23 | 0 | 1 |
| 8.A | 19 | 19 | 0 | 0 |
| 9.A | 20 | 19 | 0 | 1 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 19 | 1159 | 67,30 | 1159 | 67,30 | 0 | 0,00 |
| 2.A | 20 | 1361 | 69,36 | 1361 | 69,36 | 0 | 0,00 |
| 3.A | 23 | 1453 | 63,17 | 1453 | 63,17 | 0 | 0,00 |
| 4.A | 24 | 1327 | 57,70 | 1327 | 57,70 | 0 | 0,00 |
| 5.A | 13 | 699 | 53,77 | 699 | 53,77 | 0 | 0,00 |
| 6.A | 23 | 1450 | 65,91 | 1450 | 65,91 | 0 | 0,00 |
| 7.A | 24 | 2267 | 98,57 | 2267 | 98,57 | 0 | 0,00 |
| 8.A | 19 | 1806 | 95,05 | 1787 | 94,05 | 19 | 1,00 |
| 9.A | 20 | 2424 | 125,29 | 2424 | 125,29 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
|
Názov testovania |
Počet žiakov |
Údaje o úspešnosti za školu |
Údaje o úspešnosti v rámci
SR – národný priemer |
|
Testovanie 5 - MAT |
12 |
63,06 % |
61,99 % |
|
Testovanie 5 -SJL |
12 |
76,11 % |
66,62 % |
|
|
|
|
|
|
Testovanie 9 – MAT |
19 |
53,4 % |
52,8 % |
|
Testovanie 9 - SJL |
20 |
59,6 % |
62,6 % |
V 1. a 5. ročníku sme vyučovali podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu. V ostatných ročníkoch sme vyučovali podľa Školského vzdelávacieho programu.
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 0 | 0 | 0 |
| Prvého ročníka | 1 | 20 | 0 |
| Bežných tried | 8 | 166 | 5 |
| Špeciálnych tried | 0 | 0 | 0 |
| Pre nadaných | 0 | 0 | 0 |
| Spolu | 9 | 186 | 5 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 15 | 5 | 15 | 5 |
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | 2 | |||
| ZPS | 1 | |||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 14 | 14 | |
| vychovávateľov | 2 | 2 | |
| asistentov učiteľa | 0 | 0 | |
| spolu | 16 | 16 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.atestácia | 8 | |
| 2. atestácia | 1 | |
| štúdium školského manažmentu | 3 | |
| špecializačné inovačné štúdium | 15 | |
| špecializačné kvalifikačné | 2 | |
| postgraduálne | 0 | |
| doplňujúce pedagogické | 1 | |
| vysokoškolské pedagogické | 15 | |
| vysokoškolské nepedagogické | 1 |
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
Projekty školy za školský rok
2015/2016
V minulom roku sme sa zapojili do
viacerých projektov a získali pre školu finančné prostriedky aj z mimorozpočtových zdrojov.
1. Projekt AMV : zameraný na voľný čas a ŠKD - zúčastnili sa vzdelávania : Dorociaková, Jedinák,
Jarošová
Škola získala online vzdelávacie
materiály na dopravnú , mediálnu výchovu a zdravotnú výchovu.
2. Projekt TV . Zapojili sa Jedinák a Kulla . Škola získala 2 sady telocvičného náradia
a prístup na vzdelávací softvér v hodnote zhruba 800 EUR.
3. Projekt nadácie Orange : Bezpečne na internete v hodnote 800 EUR . Vypracovala
Padyšáková . Zapojila sa celá škola , najmä žiaci 9.a , ktorí formou
rovesníckeho učenia učili mladších spolužiakov o nástrahách internetu , o
kyberšikane .
4. Projekt mal úspech , naši žiaci prezentovali pre žiakov z čadčianskych škôl
v Kysuckej knižnic v Čadci.
5. Taktiež robíme menšie projekty so žiakmi na vyučovacích hodinách . Ich
cieľom je naučiť žiakov spolupracovať v teamoch, rozdeliť si úlohy,
odprezentovať projekt pred spolužiakmi a tým sa zdokonaľovať v prezentačných
zručnostiach. Ako výstupy žiaci robia plagáty, ktoré vystavujeme na
hlavnej chodbe . Ďalej robia
fotografie, prezentácie , učia sa pracovať v e - learningovom prostredí našej
edupage stránky, kde majú rovnakých prístup ako do IŽK .
6. Našu školu sme prezentovali aj na
celoslovenskej konferencií učiteľov v Poprade . Za našu školu vystúpili
Jedinák , Padyšáková a Srničková, kde sme prezentovali vlaňajší úspešný
projekt nadácie Orange: Aby sme boli
v bezpečí o nástrahách na internete.
7. V rámci tejto konferencie bola
riaditeľka školy na osobnom stretnutí s pánom prezidentom SR Andrejom Kiskom
. Tohto stretnutia sa zúčastnila riaditeľka ako jediný zástupca
Žilinského kraja.
8. Školské mlieko –automat na mliečne nápoje od firmy Rajo, podpora spotreby
mlieka
9. Školské ovocie – projekt na podporu
zdravých stravovacích návykov. Žiaci
dostávajú jablčká, jablkový džús
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 07.03.2016 - 10.03.2016
Druh inšpekcie: komplexná
Riadenie školy bolo na dobrej úrovni – prevaha pozitív,
formálne, menej významné nedostatky, nadpriemerná
úroveň.
Podmienky výchovy a vzdelávania boli na dobrej úrovni –
prevaha pozitív, formálne, menej významné nedostatky nadpriemerná úroveň.
1. stupeň
Vyučovanie slovenského jazyka a literatúry bolo na
priemernej úrovni – vyrovnanosť pozitív a negatív, priemerná úroveň.
Vyučovanie anglického jazyka bolo na priemernej úrovni -
vyrovnanosť pozitív a negatív, priemerná úroveň.
Vyučovanie matematiky bolo na dobrej úrovni - prevaha
pozitív, formálne, menej významné nedostatky, nadpriemerná úroveň.
Vyučovanie prírodovedy bolo na dobrej úrovni - prevaha
pozitív, formálne, menej významné nedostatky, nadpriemerná úroveň.
Vyučovanie na 1. stupni bolo na priemernej úrovni - -
vyrovnanosť pozitív a negatív, priemerná úroveň.
2. stupeň
Vyučovanie slovenského jazyka a literatúry bolo na
priemernej úrovni - vyrovnanosť pozitív a negatív, priemerná úroveň.
Vyučovanie anglického jazyka bolo na dobej úrovni - prevaha
pozitív, formálne, menej významné nedostatky, nadpriemerná
úroveň.
Vyučovanie matematiky bolo na dobrej úrovni - – prevaha
pozitív, formálne, menej významné nedostatky, nadpriemerná úroveň.
Vyučovanie fyziky bolo na priemernej úrovni - vyrovnanosť pozitív a negatív,
priemerná úroveň.
Vyučovanie dejepisu bolo na priemernej úrovni - vyrovnanosť
pozitív a negatív, priemerná úroveň.
Vyučovanie na 2. stupni bolo na priemernej úrovni -
vyrovnanosť pozitív a negatív, priemerná úroveň.
Vyučovanie bolo celkovo na priemernej úrovni - vyrovnanosť
pozitív a negatív, priemerná úroveň.
Hodnotenie klímy
školy:
Otvorená klíma školy je charakterizovaná vzájomnou dôverou
v učiteľskom zbore, súdržnosťou kolektívu, angažovanosťou učiteľov,
demokratickým štýlom riadenia školy, pričom systém riadenia je pevný
a stabilný.
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
Škola má
pavilón so 4 učebňami, každá je vybavená projektorom, interaktívnou tabuľou
a pripojením na internet. Učebne: počítačová, jazykové laboratórium
s netbokmi, fyzikálno-chemická, učebňa výchov, minifitness pre žiakov.
V ďalších
priestoroch máme 2 PC učebne, samostatnú učebňu pre ŠKD s interaktívnou tabuľou
a 6 PC pre voľnočasové aktivity detí, odbornú učebńu matematiky
s notebokmi pre žiakov a poloodbornú učebńu SJL s interaktívnou
tabuľou. Vo všetkých bežných triedach máme projektory , v niektorých interaktívne
tabule, ktorých je celkom osem.. Na výučbu TaŠV máme telocvičňu
s kompletným vybavením, multifunkčné ihrisko, využívame aj trávnaté
ihrisko TJ. Učebné pomôcky sa kupujú podľa aktuálnych potrieb pedagógov,
zakúpili sme učebné pomôcky pre začlenených žiakov , pomôcky a spotrebný
materiál na činnosť záujmových útvarov.
Zrealizované plány
Zakúpili sme
2 projektory, takže v súčasnej dobe je v každej triede a učebni projektor,
alebo interaktívna tabuľa s projektorom. Kompletne sme zrekonštruovali
kanceláriu ekonómky a vybavili novým moderným nábytkom, pre zamestnancov sme kúpili 4 pracovné
noteboky a jeden pevný PC. Z dotácie Ministerstva školstva sme
prerobili sklad v prístavbe na šatńu dievčat so sprchovým kútom a zrekonštruovali
sme podlahu na dolnej chodbe, kde sa položila nová protišmyková dlažba. Dokúpili
sme 6 lavíc a 12 stoliček pre prvákov, nakúpili knihy do školskej knižnice,
didaktické pomôcky pre prvý stupeň, dali sme vyrobiť 13 kusov dverí do tried.
Pre potreby ŠKD sa zakúpil spotrebný
materiál, hračky, didaktické pomôcky, vzdelávacie hry, dali sme vyrobiť domček
na hranie pre ŠKD . Žiaci 5.a 6. ročníka sa zúčastnili lyžiarskeho výcviku v lyžiarskom
stredisku Snowparadise Veľká Rača . Celý pobyt – ubytovanie, strava, skipasy
bol hradený z dotácie Ministerstva školstva.
VÝDAVKY
- Šk. rok 2015 / 2016:
2015
EUR
Biomasa
3.981,-
El. energia 1.500,-
Výpočtová technika 625,-
Fotoaparát 413,-
Reproduktory
200,-
Kerber podpora, licencia 681,-
Stravovanie 4.560,-
Virtuálna knižnica- el. služby 200,-
Vzdelávanie učiteľov 500,-
2016
Vodné – stočné 1.183,-
Revízie:
kotolňa, dymovody, funkčnosť
has. prístrojov, náradie na TV 700,-
Biomasa 3.412,-
Odpady 560,-
2015
Transféry zo ŠR: ............................. 111
797 €
Vzdelávacie poukazy: ...................... 1
908 €
Dotácia pre deti so SZP: ................ 72 €
Dotácia pre deti ohrozené soc. vylúčením 18 €
Dotácia pre deti v HN: .................. 33,20 €
SPOLU: 113 828,20 €
2016
Transféry zo ŠR: ............................. 236 799
€
Vzdelávacie poukazy: ...................... 2 958 €
Dotácia pre deti so SZP: ................ 145 €
Dotácia pre deti v HN: .................. 66,40 €
Lyžiarsky kurz: .............................. 4 950 €
- vrátených 1 675,80 € =
zostalo 3 274,20 €
Dotácia na knihy:
.........................AJ = 924 € + Prvouka 63 € = 987 €
SPOLU: 244 229,60
€
CELKOM =
358 057,80 €
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
SWOT ANALÝZA
Silné
stránky S:
Rôznorodosť
aktivít, vyučovacích metód, využívanie IKT, internetu, bezpapierová škola-
zavedenie ETK, EŽK, inej literatúry okrem učebníc, ochota učiteľov vzdelávať
sa, zapájať sa do projektov, pracovať nad rámec pracovných povinností, široká
ponuka záujmovej činnosti – vlastné Centrum voľného času, práca so žiakmi so
ŠVVP, spolupráca s rôznymi inštitúciami, organizácia kurzov pre komunitu obce, zapájanie
sa do súťaží, preventívne programy na predchádzanie šikanovaniu, práca školskej
knižnice, prezentačné zručnosti žiakov, spolupráca s rodičmi hlavne na 1.
stupni, informovanosť rodičov prostredníctvom školskej webstránky, školského
časopisu ,mailovou komunikáciou, dobré priestorové podmienky, dostatok
odborných učební, zapojenosť školy do EÚ projektov
Slabé
stránky W:
Nezapájanie
sa do prírodovedných olympiád, strata
pracovných návykov u niektorých žiakov, nízka vnútorná motivácia niektorých
žiakov na dosahovaní lepších výsledkov, vulgárne vyjadrovanie starších žiakov,
čítanie s porozumením, nízka zapojenosť rodičov do aktivít organizovaných
školou
Príležitosti
O:
Organizácia
odborných seminárov a školení, vzdelávanie pedagógov , kvalitná príprava žiakov
špeciálnym školským pedagógom, možnosť
vzniku nových záujmových útvarov, spolupráca s rôznymi organizáciami a školami,
spolupráca so samosprávou, projekty, 2% z daní
Riziká T:
sociálne prostredie - agresivita detí,
kriminalita, ceny za energiu, znížená
dotácia CVČ, vyššie poplatky za krúžky, nízke platy - možný odchod kvalitných
učiteľov, nemožnosť zabezpečiť 100 % odbornosť vyučovania
Škola
vytvára priaznivé psychohygienické podmienky pre žiakov a zamestnancov, ktoré
sú v súlade s platnou legislatívou. Podmienky sú podrobne rozpracované
v Školskom poriadku a Pracovnom poriadku. Dodržiava sa dĺžka vyučovacích
hodín, prestávok, podľa podmienok skladba vyučovacích hodín počas dňa,
počet hodín v ročníkoch stanovených Vyhláškou o Základnej škole.
Zamestnanci majú určenú prestávku na jedlo a oddych.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | 11 | PaedDr. Alena Staníková | |
| Cvičenia zo SJL | 20 | Mgr. Jozef Jedinák | |
| Environmentálny záujmový útvar | 13 | Mgr. Gabriela Šipláková | |
| Florbal 1 | 20 | Mgr. Jozef Jedinák | |
| Florbal 2 | 14 | Mgr. Pavol Stopka | |
| Futbalový záujmový útvar | 14 | Michal Srniček | |
| Hasičský záujmový útvar | 21 | Rastislav Fatura | |
| Hravá angličtina | 12 | Ing. Marcela Mitková | |
| Matematikáčik | 16 | Mgr. Marcela Padyšáková | |
| Mladý vedec | 20 | Mgr. Marcela Padyšáková | |
| Počítačový záujmový útvar | 12 | Mgr. Veronika Smažáková | |
| Stolný tenis | 12 | Mgr. Jaroslava Srničková | |
| Školský časopis | 8 | Mgr. Zuzana Gregorová | |
| Školský klub detí | 43 | Mgr. Marta Jarošová | |
| Športový záujmový útvar | 15 | Mgr. Jana Dorociaková | |
| Talentárium | 14 | Mgr. Miroslava Kremeňová | |
| Tvorivé výtvarné dielne | 12 | Mgr. Zuzana Gregorová | |
| Usilovná včielka | 12 | Ing. Marcela Mitková |
Škola
dlhodobo spolupracuje s viacerými organizáciamiv obci – TJ Kysučan Korňa,
DHZ Korňa –ktorí nám pravidelne pomáhajú pri Účelových cvičeniach , robia nám
prednášky z protipožiarnej ochrany. Výuku hudobného a výtvarného odboru
realizujú pedagógovia ZUŠ Turzovka, ktorá má u nás zriadené elokované
pracovisko. Pri zabezpečovaní súťaží a voľnočasových aktivít spolupracujeme
s CVČ Turzovka, CVČ Čadca, CVČ Rosička Klokočov. Spolupracujeme s organizáciou
Indícia, S Nadáciou pre deti Slovenska, nadácia Orange- realizácia projektu, so zriaďovateľom -obcou Korňa a Obecným zastupiteľstvom pri zabezpečení
plynulého chodu a prevádzky školy. Spolupracujem s podnikateľmi obce,
ktorí nám umožňujú návštevy prevádzkoch pre žiakov a ukážky ich výroby.
Vypracoval: Mgr. Jaroslava Srničková
V Korni, 5. 10.2016
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 11.10.2016
Rada školy schvaľuje správu.
Zriaďovatelˇškoly v zastúpení starostom obce Korňa schvaľuje správu.
starosta obce : Štefan Belko .................................................................
Powered by aSc EduPage